在场众人皆面露敬佩，只当是陛下想积德行善。
其实，
李郁压根不信。
善有善报，恶有恶报，是经不起仔细推敲的。
如果善恶和寿数真有关联，那许多人在胚胎成形的那一刻就应该无了。
世事运行的程序，
我们无法探究，所以敬畏的称为“命”、“天意”。
但，
这套程序绝对和善恶没有一丁点关联。
……
数天后，
来了一位秘书处侍卫，
要求孤儿营的负责人在3月内完成甄别，从中筛选出体魄健康、相貌清秀的孤儿100人。
其中，男童应不少于80人。
负责人很为难：
“钦差大人，有的娃娃年龄太小，什么都不知道。小的无法造册~”
“谁让你造册的？你只需将人筛选出来即可。”
“是，是。”
……
这些3岁到6岁的孤儿好似落叶叶随波漂流，最终消失在视野里。
由陛下的3位义女出面，在湖州府长兴县毗邻太湖的山中，悄然建起了1座规模很大的学校。
门口高悬御赐牌匾：
义庄！
从此，籍籍无名，好似隐居。
义庄的孩童每半年就新增一批，来自天南海北。
他们唯一共同点是年龄小，几乎不记事。
名字全部是后取的，籍贯统一告知是苏州府吴县人士，父母早亡。
义庄和外界几无来往。
除了，
教师会轮换，有固定的，有不固定的。
……
义庄5里之外，
筑起了一圈半人高的篱笆，挂上警示牌“皇家猎场，禁止靠近。”
50名受伤残疾的士兵担任外圈护卫。
他们被赐予房屋、妻子，领取相当于原月薪的7成，并被告知这是一份终身制职业。
……
这里的经费，全部来自皇家。
这里的教材，是李郁亲自挑选的。
这里的房屋、道路、设施、服饰用品，是李郁亲自设计的。
只不过，
从建成之后，很久很久，李郁从未亲自踏入这所学校。
只有陛下的半身戎装画像悬挂在每个教室内最醒目的位置，微笑注视着这些记忆被重新塑造的孩子们。
……
(本章完)