毕竟，鬼老师的行为动作，与他相反。
在这种情况下，逆着来，或许能得到更大的效果。
随着午休时间来临。
班级里越来越多鬼学生出现困倦，甚至有的已经闭上了眼睛，趴在桌子上睡觉。
江凡赶忙带领着a班鬼学生到午睡区域。
终于，赶在了午睡时间来到之前，让a班三十名学生全部上床睡觉。
12点20分。
午睡时间正式开始。
午睡区域，两个班级六十名鬼学生通通都进入梦中。
江凡发现这些鬼学生睡觉的格外‘ 香甜 ’，连翻身响起呼吸的声音都没有。
被子被盖过头顶，配上将白色的床单被套，在白色被褥下，头部和脚步凸起，动也不动，直愣愣的躺着。
等安排学生们睡觉后，江凡也有些困倦了。
12点21分。
像是卡好时间一样。
滴滴滴——
随身携带的手机响起。
江凡急忙拿出来看。
他现在已经分清楚手机的作用了。
只有家长给他发消息的时候，他才能够使用手机。
其余时间，均不能使用手机。
很少有怪谈会有手机这种东西。
一般有，也是重要道具，跟妈妈留下的十元，床底下的钥匙一样，极大可能隐藏着什么线索，与副本紧密相连。
发消息过来的，是一位鬼学生的家长。
【 王浩妈妈：江老师你好，我想看看我家的孩子有没有乖乖午睡？他平时在家里吵闹的很，我怕他在午睡的时间吵到其他学生，如果太吵了，请江老师一定要好好管管。（玫瑰）】
“ 信息，又是家长发过来的。”
“ 如果只有家长给我发消息我才能够使用手机，而这些消息又是有关于学生的。”
“ 那么极有可能，家长给我发消息的过程中，隐藏着什么线索。”
江凡根据备注的名字，找到鬼学生，拿起手机拍了张照片过去。
【 江凡：王浩妈妈，王浩已经睡着了，没有捣乱班级，请放心。】
“ 王浩平时是个很捣乱不爱睡觉的孩子，在幼儿园里却安静睡觉”
“ 幸福幼儿园机制的问题，还是饭食压制的问题？”
江凡趁着手机能够正常使用，又发了几条消息。
【 江凡：王浩妈妈，他平时在家都很调皮吗？我在学校倒是没有感受到，感觉王浩很乖，王浩妈妈可以说一下孩子平时的样子吗？如果有坏习惯，我会尽量监督王浩改正的。】
手机消息发过去很久，王浩妈妈都没有回复。
正当江凡以为手机里所谓的王浩妈妈不会回复时候。
手机又响了。
是王浩妈妈！
【 王浩妈妈：不好意思啊老师，我刚刚在上班，比较忙，没来得及回复。】
【 王浩妈妈：我那孩子啊，老师你多担待点，他从小在家里就很调皮，一点也不闲下来，每天早上送他上学的时候都要拖延很久的时间，还有，吃饭也不喜欢吃，平时啊，就爱吃零食！】
【 王浩妈妈：还有啊，平时在家就知道玩玩具，玩到很晚也不睡觉，没想到来你们幸福幼儿园倒是改变了许多，还得是江老师您教育的好！】
看样子吗，这个王浩妈妈是一个正在忙碌的上班族。
“ 拖延？不爱吃饭？平时调皮捣蛋，经常因为玩玩具不睡觉？精神力足？”
江凡摇摇头。
他影响中可没有教育多少。
一个平时缺点多多调皮捣蛋的孩子，进了幼儿园却改变了。
不仅连吃的饭没有浪费，还按时睡觉，也不贪玩了。
两者的差别，根本很难看出来，这是一个学生。
“ 或许，王浩妈妈说的有问题，要么是王浩妈妈说谎了，要么王浩来到学校真的变乖了!”