黄老师选的最基础加减乘除，数字怎么算也不会超过99。
菡菡想知道这个呀？黄老师笑了笑，那就得先教菡菡个十百千万亿兆的计数单位啦。
这是凌幼菡从来没有听过的，她软绵绵地学着黄老师的话：个十百千万亿兆~这是什么呢？
恩其实菡菡小朋友还不到学这个的年龄，但黄老师顶不住菡菡期待的眼神，便说道：
九十九，接下来的数是一百，就是个十百的百啦，九百九十九后面是一千，个十百千，接着后面就是万、亿、兆。
黄老师并不觉得菡菡小朋友能理解，不过还是耐心地讲着。
凌幼菡安安静静地听着黄老师讲话，一边看着黄老师点着手机屏幕里的软件。
黄老师模拟着乘法计算给她看：十种颜色泡泡球，一种有一万颗，这样相乘起来，就知道一共有十万颗泡泡球啦。这其中也有九九乘法表的知识点
凌幼菡小学生举起小手手发问：黄老师，九九乘法表又是什么呀？
黄老师伸手摸了摸菡菡的小脑袋，菡菡还想知道呀？
凌幼菡双眸blingbling，用力地点着小脑袋：嗯嗯！菡菡想知道~
好吧。黄老师又在软件里打开一个表，这张表，就是九九乘法表啦。
别的小朋友们都玩着泡泡球，只有凌幼菡不断地问着黄老师问题，乐此不疲。
直到黄老师见差不多到午睡时间了，才狠心打断菡菡小朋友，菡菡，我们该睡午觉啦，先回班级里睡觉，好不好呀？
凌幼菡立刻乖乖地点着小脑袋：好哦。
小太阳班的小朋友排着小队伍，回班里睡午觉。
等到所有小朋友们都睡着了，陈老师才小声地问着黄老师：刚才你跟菡菡在聊什么聊了那么久？
菡菡想学数学计算，我就教了一下。黄老师没有提前备课，她自责道：我都觉得自己要把自己讲晕了，不知道菡菡会不会被我教晕了。
菡菡还小呢，你讲得再清楚，她也不一定听得懂。陈老师安慰道。
黄老师想了想：也是，她才三岁而已，哪里听得懂这么复杂的数学题。
小朋友能听懂加减法就很厉害了，她刚才还跟菡菡讲了乘除，连数字都教到兆去了，菡菡没被她说得睡过去，已经是个奇迹。
教的时间也短，黄老师只顾着回答菡菡的各种疑问，倒是忘记考一考菡菡学得怎么样了。
黄老师忍不住笑道：等菡菡睡醒了，我去考一考她。
抱着这样子的念头，黄老师等菡菡小朋友一睡醒，便走了过去。
乔霏霏醒得迷迷糊糊，手里攥着菡菡的小校服衣袖：再睡一会嘛
菡菡不困了。凌幼菡坐起小身子，没有挣开霏霏的手，由着她抓着自己的衣袖。
黄老师走到菡菡的小床边，蹲下身来，笑着问：菡菡睡醒啦？还记得老师跟你讲过的算数吗？
凌幼菡点了点小脑袋：记得的。
那老师考考你。黄老师柔声问道：一乘以九等于几？
凌幼菡奶声奶气地回答：九~
黄老师惊讶地看着她，哇，菡菡很聪明呢，很棒！
不错啦，可以记到乘法了。
凌幼菡开心地抿着小嘴。
嘿嘿~(▽)~
乔霏霏本来就困着，一听到数字，眼睛一闭，小身子一倒，又睡过去了。
睡着归睡着，菡菡的校服衣袖还是紧紧攥着的，像是怕菡菡被其他小朋友抢走了一样。
黄老师又问着菡菡：那九乘以九等于几呀？
凌幼菡又软绵绵地回答着：八十一~
九十九乘以九十九呢？