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在一众同学们敬仰羡慕的目光中，路明非提前下课了。
实战课讲究因材施教，但是老师的手腕差点都被路明非打脱臼了，再因材施教说不定就得去报工伤了，所以江云芷再三思索，决定先把路明非这尊大神送走。
因材施教嘛，以后有的是机会。
她也犹豫过要不要点燃黄金瞳，激发血统再和路明非再打一架，但是其他学生还在旁边呢，且不说万一她翻车了会很没面子，就算赢了，今天的课怕是也够呛了，所以她还是放弃了这个诱人的想法。
离开实训场，路明非掏出手机，准备看看有没有新的消息，却发现一个好友申请。
申请者的昵称是“白泽”，头像是一只通体雪白的雄鹿，巨大的鹿角枝桠岔开，像虬结的古树。
而显示出来的对方查找到他的方式竟然是从“炼金术上课群”里找到的。
这是他们这个年级的炼金课的群，之前那些女生带病上课时说悄悄话，就提到了这个群。
其实路明非本来应该在上第一节课时就被老师拉进群里，但是老师把自己整进医务室了，所以他第二次上课的时候才被潘老师拉进群，还因为“借书很有品味”而被群主潘老师设成了管理。
同样被设为管理的还有现在找他加好友的“白泽”以及之前上课的时候被女生们提到的“子衿”。
有必要一提的是在他被潘老师拉进群之后，包括子衿在内有二十多个女生加他的好友，不过最后他只通过了子衿的好友申请。
因为至今只上了两节课，而且一节课出了事故，一节课人来得不多，所以路明非对班里的同学并不熟悉，他只知道“子衿”是第一次上课时那个戴眼镜的马尾女生，其他人都不认识。
犹豫了一些，他还是通过了白泽的好友申请。
过了几秒，白泽主动发来消息。
白泽：你好，我是上节课坐在你旁边的学生
看到这条消息，路明非恍然大悟，原来是那个白毛少年啊！
话说兄弟姓白头发还是白的，这也挺巧的嘛。
路明非一边心中吐槽，一边打字回消息。
路明非：你好，我叫路明非。
白泽：很抱歉打扰了，请问你上课时看的那本《炼金药物的基础药材辨识》还在吗？如果你还没看完的话，我想在你看完之后借一下这本书。
路明非看到这条消息恍然大悟。
这本书他在借的时候已经注意过了，图书馆里似乎只有一本，现在还在他手上，剩一点没有看完。
原来白泽是来借书的。
估计是在听到潘老师说这本书很好之后去图书馆找，结果发现已经没有了，这才来联系他。
白泽：如果可以的话，麻烦你在还书时告诉我一声，你还书后我立刻借书，以免被其他人借走。
路明非：好。
这对他来说只是举手之劳，一口便应了下来。
白泽发来一条“谢谢”。
“看来这位白泽兄是发自内心想要学习炼金术的啊，在这种环境下还能这么努力，”路明非感叹，“难得啊，真是难得……”