叶存山学习能力强,同一个内容，云程画了导图、手动分级，给他做了两个版本,他当天就用云程整理出来的笔记试了下。
具体好不好用,他用对了没有,还需要过段时间才能看出结果。
云程说“到时也能根据实际情况来调整。”
他看叶存山的计划本，上面一排排的打卡都是背诵，吓人的很。
全部要背的话，他就不知道这种笔记有没有意义。
叶存山说有,“这个温习方便，也有很多书不是背全本的,能做拆分。喁稀団。”
他读书时间短,能有今天的成绩，也源于他愿意思考，用技巧去弥补差距。
短期而言是很有效的,现在到府学，要开始补短板，看的书多了，他的时间精力就不够用。
云程本来说以后能帮他誊抄文章，结果叶存山说“书院每天还有书法功课。”
一般每天临一页纸,每页十六行，一行十六字写满就成。
被罚时例外,最低得翻倍。
所以文章字体教官也会看，到时被发现得不偿失。
云程就叹气,“那行吧,你辛苦了。”
学习了思维导图，时辰就晚了,明天休沐，能背一天书，叶存山今晚就偷闲，跟云程一块儿泡了澡，夜里抱着他亲亲蹭蹭。
云程嫌热，想推开，但推不开他这个黏人精。
叶存山还趁机提条件，“你叫我声哥哥，我指不定就松开你了。”
云程哪里不懂他
这声哥哥叫了，就不是亲亲蹭蹭了
骗不到他，叶存山还要激将法，“你变聪明了”
云程拧他腰，不接话茬，转移话题，让叶存山接着说府学的事，“欺负排挤你的人都怎么了”
叶存山也是会翘小尾巴的，云程问起他就说。
府学名额有限，今年除却他跟杜知春外，还有另外六人入学，其他人也有相熟的同窗，交情浅薄，略过不提。
他们这个时候来，就跟插班生一样，跟着已经学习过一段时间的老生一起上课。
府学规矩多，衣冠仪容，举止谈吐都有要求。
一般对新生会宽和些，前面几次初犯，教官会提醒纠正。
更严重的则是学生之间不和，争吵以至于打架动手，这个责罚就很重，当时罚过后，往后还要给文章降低一等。
月考季考都要给做考评，岁科两试更别提，事关生员评级和乡试资格。
他不想继续往上考还好，若想往上，这个大过是绝对不能被记的。
不然他以后必须保持甲等的评分，叶存山还没自信到那一步。
所以前两天忍过以后，他看这些人还没消停，就不跟人客气了。
云程支持他，“他们想断你前程，你跟他们客气什么”
叶存山亲亲他脸，学着云程下钩子，“想听后头的，就叫声哥哥听听。”
云程才不上当，“你不说，我明天去找杜知春问。”
他俩一块儿上学，这事肯定知道。
叶存山就老实讲了，讲之前还要说云程不如以前有情趣了，“你都不会哄我了。”
好歹捧捧啊，这多没意思。
云程憋着笑，让叶存山快点讲，“我要睡觉了。”
“哎。”
叶存山只能自己伸手占便宜，得了个心里安慰，才开口。
“我看他们挺熟练的，几个人配合得很好，还会避开教官，一唱一和的，什么话能挑动情绪就说什么，觉得他们应该不是第一回干这事。”
“府学规矩如此，他们说话阴阳怪气，也不是跟人动手的理由，叫来教官也不过是言语劝诫，行为上来说，还是我们新生不讨好，会让教官觉得我们小题大做。”
所以很多人都是忍忍忍，直到忍无可忍，入了套。
前几天摸清楚规矩，知道他们平时最爱的去处，几人习惯后，叶存山就相当简单直接的回敬过去了。
刚好夏天虫蚁多，大的小的他都敢抓，耗子都逮了几只，还可惜没有蛇，只找到了马蜂窝。
云程听得满头问号，他说“叶小山，你知不知道你这行为很像小学生。”
叶存山就当小学生。
“他们先钻空子的，我倒是想直接把人揍一顿，这后果太严重了，成天被一群苍蝇围着嗡嗡嗡也烦，简单粗暴点就挺好。”
后头的事就让叶存山觉得他们好像没有脑子。
“他们居然找教官告状，说虫子耗子都是我抓的，他又没证据，我反手就说他污蔑。”
那些人还自己说漏嘴，说他们结仇的原因。