未有太大的问题。
上皇很想念包子他们，和元卿凌叨叨了一会儿，问他们什么时候能回来，元卿凌告诉他，等过年接回来，过一个热热闹闹的新年。
上皇还是抱怨了一阵子，亏得肃王府如今人多，他也就是偶尔想念重孙子们，很快就被拉过去热闹了。
卿凌回宫的时候，在想着，幸好他们聚在一起养老，否则，这晚年该多孤独啊。
日飞逝，大家都渐渐习惯了孩子们不在身边的日子，老五忙碌了起来，民心所向之后，便施行新策，去了一趟现代，除了学到一堆网络用语之外，还学了一些管理国家的策略。
育，医疗，是重中之重。
以，国中无战事，便要开民智，兴教育，改医疗。
疗方面，有元卿凌和元奶奶做主导。
行教育，是真的很难。
廷现在还没办法推行义务教育，只能是提倡读书改变命运，让更多的孩子投入到学习去。
颁发了条例，以孩子入学为最大功绩，一个州府，如果入学率有百分之五十，那么吏部的考核则大大加分。
成立教育部，专门负责监督各地教育情况，制定教学模式。
建学校，是最艰难的一项。
廷没有这么多银子在全国兴建学校，通过民间募捐，朝廷和地方衙门联合出资，第一个目标，是每一个县都必须有两所朝廷开设的学校。
是未来十年的计划，但前期比较艰难，朝廷任何的治策，颁布下去容易实施困难，尤其在教育上更加艰难。
唐是农耕国家，虽说近些年开发经济，贸易取得了不错的效果，但是，百姓多半是盯着自家的一亩三分地，种出粮食，就不会饿肚子，所以，读书是有钱人家的玩意，穷人还是耕种吧。
主要也是因为之前读书成本太高，各州府各县都有学堂，但学费高，师资参差不齐，有钱人家会请先生，毕竟给得起束脩，世族大家里头，也会由公中举办学堂，学费一样很贵，且进去还都讲身份，商人子女有钱也进不去。
以，朝廷说要让孩子们去读书，说学费比较低廉，但谁都没当回事，学费再便宜，能便宜到哪里去？还不如在家里多干活儿，多赚份口粮。
文皓知道困难，但是，要使得国力强盛，百姓开智是必须的事，思想停滞不前，则知识停滞不前。
文皓忙着，元卿凌也不见得空闲，医疗同样是重中之重。
妇两人忙得几乎是脚后跟不沾地，之前还说过一年能抽几回去看看孩子，现在忙起来，才知道以前说的话，都是太过于天真了。
这么昏天暗地地忙，腊月到了。
子们是在腊月二十左右放假，元卿凌便去了一趟，把孩子们接回来过年，本来是要把老人家和哥哥也接过来的，但是他们走不开，医生的假期太少太少，不可能走开半月一月的。
家人分别了大几个月团聚，自然是乐融融的，五个孩子们上学之后仿佛懂事了许多，回来就十分乖巧地陪伴爹妈。
文皓原先还想着等他们回来，把瓜子去了现代的事好好算笔账，但是日子过去了这么久，加上难得重逢，见到这么乖巧的孩子，都舍不得骂了。
事，就算这么过去了。
年的时候，本来是要接三大巨头他们入宫吃团年饭的，毕竟已经提前跟太上皇说了，太上皇也会回宫。
到了年二八那天，元卿凌亲自去接，人家说不回去吃团年饭，就在肃王府吃。
后，反而是宇文皓带着一家大小，诸位亲王带着一家大小，老明带着扈太妃他们也一同去了肃王府过年。
王府真是一个适合过年的地方，气氛到位，除了满园的灯笼之外，整一圈围墙上都先挂了炮仗，说是等守岁到子时，就开始燃放，孩子们自然都高兴坏了，就等着放炮仗呢。