回到顾安与阿尔弗雷德的谈话中来。
“阿尔，你错了，最让我生气的不是这点。”
这句话，让阿尔弗雷德有一瞬间的怔愣。
这还真是一个他从未预料到的回答。
紧随其后的，是顾安的反问：
“阿尔，讲真的，你到底是为了什么，不惜骗，都要把我骗到那个派对上去？”
这是顾安最无法理解的一点。
这件事可以说，颠覆了他对阿尔弗雷德的一贯认知。
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面对顾安的质问，阿尔弗雷德在心里叹了口气。
他其实压根就没想到，自己会被对方识破。
因此，他也从没想过要怎么解释这件事。
现在，他该从哪个地方开始解释呢？
直接告诉约书亚，这么做的目的，就是为了提高他的警惕性？
还是说，先和约书亚科普，美国不同于中国的派对文化？
该怎么说才能让约书亚理解呢？
这一刻，阿尔弗雷德的脑海里思绪万千。
为了理清思路，他在自己的脑海中进行了一番自问自答。
最开始是出于什么目的呢？
哦，是为了提高约书亚对拉德利学生的警惕性。
为什么要提高约书亚的警惕性？
因为从被宣布成为“玫瑰”候选的那一刻起，约书亚就注定会面临来自拉德利学生的各种威胁。
然后呢……？
阿尔弗雷德思绪一滞。
问题就这么卡在了这里，不知道为什么，突然就进行不下去了。
于是，他又换了一种问法。
如果是为了提高约书亚的警惕性，为什么偏偏要选乔·史密斯的派对？
因为这个派对非常具有代表性。
乔·史密斯是11年级生，和约书亚一同上文学课，属于容易接触到约书亚的那批学生。
派对在美国高中很常见，属于社交的一部分。
而通过参加这样一场派对，约书亚可以真切认识到其中存在的危险。
为什么要用骗的？
因为在不知情的情况下，直面真实的危险，给约书亚带来的冲击会更大，得到的效果也会更好。
得到什么效果？
害怕、恐慌。
为什么要让约书亚害怕、恐慌？
为了彻底打破约书亚对拉德利学生的美好滤镜，从而提高他的警惕性。
为什么要提高约书亚的警惕性？
……
到这儿，阿尔弗雷德的思绪又被卡住了。
这一刻，他突然真切意识到，似乎有哪里不对劲。
自己是不是忽略了什么？
这一想法，让阿尔弗雷德心中产生了一丝焦躁。
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“阿尔？”
眼见自己的问题迟迟得不到答复，顾安终于忍不住出声了。
从刚刚开始，对方就陷入了沉思中，完全忽略了自己的存在。