高宇点头赞同：“我原本的规划里互动体验区面积较小，我这就重新调整。还有，建筑外观的设计我也想融入一些当地传统建筑的元素，你觉得怎么样？”
两人你一言我一语，讨论得热火朝天，不知不觉已经过了午饭时间。
而陶奕希这边，正对着电脑屏幕上密密麻麻的数字发愁。
传承基地的预算核算工作并不轻松，每一项支出都要精确计算，不能有丝毫差错。
她不停地在各个文件和表格之间切换，手指在键盘上快速敲击，额头上冒出了细密的汗珠。
这时，办公室的门被轻轻敲响，张美雅走了进来。
“奕希，怎么样，预算核算得还顺利吗？”张美雅关切地问道。
陶奕希抬起头，苦笑着说：“书记，有些费用的明细还不太清楚，我正头疼呢。”
张美雅走到她身边，看了看屏幕，安慰道：“别着急，我们一起梳理。你先把不确定的地方标出来，我去联系相关部门问问。”
在张美雅的帮助下，陶奕希逐渐理清了思路，预算核算工作也在有条不紊地进行着。
在忙碌的工作之余，温婉还要抽出时间完善两会的议题。
关于文化自信这个议题，她已经思考了很久，也做了大量的调研。为了能在两会上提出更有建设性的意见，她决定拜访几位同样关注文化领域的人大代表。
这天，温婉特地来到了另一位人大代表刘教授的办公室。
刘教授是一位资深的文化学者，对传统文化的传承与发展有着深刻的见解。
两人见面后，温婉开门见山地表明了来意：“刘教授，我这次两会的议题是关于文化自信，想听听您的看法。您在文化研究方面造诣颇深，一定有很多宝贵的经验。”
刘教授推了推眼镜，笑着说：“温代表，你关注这个议题非常有意义。文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。就拿你们正在推进的非遗项目来说，这就是提升文化自信的重要举措。不过，在传承非遗文化的过程中，我们不能仅仅停留在表面的展示，更要深入挖掘其背后的文化内涵，让年轻人真正理解并认同。”
温婉认真地点点头，拿出笔记本开始记录：“刘教授，您说得太对了。我也在思考如何让非遗文化更贴近年轻人的生活，让他们主动参与到传承中来。您觉得有什么好的办法吗？”
刘教授思考片刻，回答道：“我认为可以从教育入手，将非遗文化纳入学校教育体系，开设相关课程和实践活动，让孩子们从小就接触和了解非遗。另外，利用新媒体平台进行传播也是一个不错的途径，通过短视频、直播等形式，让非遗文化以更生动、有趣的方式呈现在大众面前。”
两人又围绕着文化自信的各个方面展开了深入的讨论，从文化产业的发展到文化人才的培养，从传统文化的创新到国际文化交流，不知不觉已经过去了两个多小时。
离开刘教授的办公室时，温婉的笔记本上记满了密密麻麻的内容，她的思路也更加清晰了……
忙忙碌碌十天过去了。
温婉拿着热乎乎的新鲜出炉非遗建筑群项目亲自上洛市找何晨光。
何晨光交代她直接到他办公室找他就行。