终南山下，一处大门上挂着“知行”二字的院子里，中间最大的一处厅堂中。
此时的顾阳，正身着一袭青衫，手捧书卷，坐在三尺讲堂之上，温风和煦的看着下方的一百多个孩子：“孩子们，你们可知我为何请先生们教你们习文练武？”
下方一个十二三岁的孩子立刻举起手来，见顾阳点头之后，才站起身来行了一礼：“院长，这个我知道。教我们读书写字的柳先生说过，读书可以考科举，可以光宗耀祖。”
顾阳抬手示意了一下：“你先坐下吧，哪位同学还有别的答案？”
“我知道，教我们练武的诚先生说过，是院长让我们活了下来，让我们吃饱饭，穿暖衣，还可以习文练武。所以我们要学好本事，报答院长。”
“我知道，信先生说过，学了武可以让我们不被欺负，读了书可以让我们明白道理，学会知恩图报。”
“我知道，李先生说过……”
等那些积极发言的孩子们一一说完，顾阳才开口道：“孩子们，你们所说的答案，都是先生们教给你们的。并不是你们自己的答案。院长问你们，在你们来到咱们书院之前，你们都身在何处？你们的家人父母现在何处？你们的故乡在何处？”
随着顾阳声音落下，下面的一百多个孩子都沉默，随后各自回忆起以前的经历，回忆起家破人亡，四处流浪，朝不保夕的生活。
想到悲痛之处，有些孩子已经忍不住哭出声来。
这些孩子都是赵诚、赵信兄弟二人，从宋、蒙交界处的战乱区找到的孤儿，又或者是北方过来的流民，已经失去了所有的亲人，饱经战乱流浪之苦。
如果不是顾阳赵家兄弟二人将他们收养，恐怕很多人早已经饿死、冻死在街头。
又过了一会儿，顾阳再次开口：“现在，请你们告诉院长，如果你们学好了一身本事，将来想要做些什么？”
“院长，我的父母亲人都被那些蒙古兵杀了，我的家乡也被他们占据了，如果我能学好一身本事，我一定要回去报仇！”
“对，我也要报仇！我要杀掉那些仇人！”
“那你们可有想过，那些蒙古兵有多少人？你们有多少人？即便是你学好了武功，可以杀的掉多少蒙古兵？能够夺回你们的家园，夺回你们世代居住的土地吗？”
“那…我们该怎么办？”
“即便是你们学好了一身武功，做个十人敌，百人敌，能杀掉的蒙古兵也有限。如果你们学了文，会用计谋，或许可以多杀一些敌人。但和那成千上万、数十万，上百万的蒙古人相比，你们还太单薄。
所以，你们不仅要学好一身本领，更要将你们所学的本领传播出去，唤醒更多的人，与你们一起反抗。江南还有千千万万的大宋子民，江北也有千千万万正在忍受蒙古兵欺辱的汉家儿郎。
若是能将所有汉家儿郎全部团结在一起，形成一股力量，才能够真正摧枯拉朽，消灭所有的敌人，夺回你们的家乡，重现汉唐荣光！
一个人的力量有限，千千万万人的力量，便可翻山倒海。
孩子们，读书是为了明理，是为了传播道理。习武是为了让一些人老老实实的坐下来听你讲道理，是为了让你们的敌人把夺走的东西还给你们！
牢记我们知行书院的训导：文明精神、野蛮体魄，知行合一，得到功成！”
“是，院长！”
想要改变这个世界，不仅需要知识的进步，更需要思想的进步。
这处“知行书院”，就是顾阳给这个世界带来的一颗种子。
九阳神功大成之后，顾阳便会定期来到这处越来越正式的学院，给这些孩子们上课，传授他们一些基础的数理化知识，引导他们的思想，唤醒他们的民族意识。
这些孩子都曾饱经战乱饥寒之苦，更加懂得珍惜今天来之不易的一切，学习更加努力。
结束授课，顾阳走出学院，准备去小镇转转。