以前做模型时从来没有人这样称赞过他，要么就是直接收走，或是大声训斥，甚至还有人把它们直接摔在地上踩烂。
那次之后，他只能在私下偷偷捣鼓。
他对模型充满了热情，却因此忽视了学业，所以很少受到老师的青睐。
平时总是独自待在角落里，也不怎么跟同学们交往。
对比现在的方老师，不仅没有批评或没收模型，反而十分欣赏地看着。
而且身边的同学们也很崇拜。
那一瞬间，晏亚龙心中异常感动。
自己的爱好终于得到了认可。
看着方老师满眼的赞许，晏亚龙原本封闭的心灵，仿佛开了一扇窗户。……
再说此时的方汉青。
他则不紧不慢地将模型重新放回桌上。
眼里满满都是对学生能力的认可。
本来。
他的目的是为了搞清楚这位学生的状况。
找出他学习成绩下降的原因。
但现在。
他惊喜地发现了这个孩子的独特才华！
这么年轻就做出这么精美的建筑小品。
实在罕见啊！
想到这里。
方汉青主动开口问了句。
“你对手工特别在行是吗？”
晏亚龙听了，先是点了点头，随后又摇了摇头。
“在学校我得低调些，这次只带了一个小型号来。”
“在家里，我还做了一个放大版的，比这大三十倍呢。”
啥？？
三十倍？？？
所有人的眼睛都瞪圆了。
他们简直不敢相信自己的耳朵。
制作这样一个小小的模型已是极难的事情了。
而眼前的晏亚龙竟还完成了比这个更大的一个！
太厉害了吧！！！
……
得知这个消息后。
观看直播的网友们彻底激动了起来！
“看到他的作品我就知道有料！”
“放大三十倍？怎么做到的？！”
“真是太厉害了！真想知道那个更大的是什么样子！”
“这小子年纪轻轻就有这般才华！”
“虽然成绩不佳，但我觉得他在建模方面绝对是个高手！”
“方老师真是好眼力，一下子就发掘出这样一位奇才！”
“到底是怎样完成的？我对这个学生非常感兴趣！”
“太酷了！看到那件小模型我就佩服得很！竟然还有一个更大的版本！”
“果然是名师出高徒！每个学生都很优秀！”
“接下来方老师会如何帮助他呢？好期待啊！”