过了好一会儿才自言自语地说:“这才过去半小时？”
第四题：
在一个相对实验室不动的直角坐标系s里，有一个光子朝着正x轴方向射向一个停在原点o的电子。
接着，在y轴的方向上检测到了一个散射出去的光子。
已知这个电子静止时的质量是0m, 光的速度是c, 到达电子前后的两个光子的能量之差是电子静态能量的1\/10。
1．请计算电子运动速度v的大小，以及电子运动方向和x轴之间的角度θ；另外求出电子从o点到a点所需的时间△t（已知oa距离为0l）。
2．假设有一位观察者s’相对于坐标系s以与电子同样的速度v沿s内电子的运动方向移动（这样对于电子而言s’就是静止的），请确定s’测量下oa的距离长度是多少。
柯福美因为之前用了三种不同方式解答第三题，现在才开始处理这道题。
司常海也赶了上来，打算解决同一问题。
然而，当他抬起眼看表时，顿时傻眼了！
每次考试到做到第三大题通常都已经过去了一半时间甚至接近两小时。
但这次的情况却是完全超出了他的预料。
在这场测试中，司常海发现自己答题更加流畅自如。
以前碰到难题需要反复读几遍，并先在草稿纸上推敲一番才会填答；而现在则是快速浏览一遍题目后立刻就有了清晰的解题路径。
“哈……真是意外惊喜。”
司常海非常激动，慢慢低下了头继续研究起题目来。
加入30班以前，他感觉每次竞赛都是步步惊心，如今却像是鱼归大海般轻松自在。
继续审题时，嘴角还扬起了笑容。
这是真心高兴啊！
而且还认识到这些试题实际上并没他先前所想的那么难。
提笔在草稿纸上勾勒了几下，不一会儿就找出了正确结果。
“哦……”
连他自己都被惊呆了——只是简单的演算过程居然就能给出最终答案！
第一小问的答案：24l0\/c；第二小问的结果：l0。
直接写下结论？
出于谨慎考虑，他又把解题步骤重新过了一遍，最后将成果誊抄到了答卷上。
面对最后一道题时，深呼吸一下，“根据历年的考试模式看，最后一题往往是最大的挑战！”
“在过去往往因为时间紧迫而放弃尝试，但今天情况有所不同——还有两个小时左右可以用来攻克难关！”
他调整好状态准备投入战斗。
仔细读完题目描述。
塞曼发现了在磁场所作用下钠d光线会分裂成三股，而洛仑兹利用经典电动力学解释此现象。
两人因此共同获得了1902年的诺贝尔物理学奖。
假如说某个原子里的游离电子（质量是m，带负电-e）处于向核拉拽的力-mw02r影响之下，并且进行频率为w0简谐震荡，进而产生相同圆频率w0辐射；
现将该系统置于均匀磁场环境中，该磁场平行于z轴向上施加且强度为b（此处设定b等于(2m\/e)wl以简化计算）；
(1) 选定一种绕着上述磁场旋转的框架参考，使得其中的粒子依然保持上述性质的震动，请在此体系下导出其运动规律的分解表达，并求解方程组；
(2) 采用坐标转换技术将上面求得结果转回初始观测视角；
(3) 指出在无转动参照条件下，原子释放出来的圆形光谱经过外加强磁场的作用之后会裂变成多少条；并且进一步探讨在较弱磁场条件下(wl远远小于w0)，相邻两条谱线间的频带宽度差异值。