说完后，校长十分认真的观察苏泽，但他就看到苏泽只是简单的愣了下，并没有其他反应。
校长不由得好奇，“怎么？不害怕吗？”
苏泽没心思关注校长，他刚才发现校长说出这句话的时候，自己昨天才恢复的免疫死亡规则的机会又没了。
【免疫死亡规则3\/3，每次冷却时间48小时。24：05：45】
也就是说，校长刚才那句话会让自己触发死亡规则，进入血色梦境。
“是挺害怕的。”
校长也愣了下，“你看上去不像是害怕的样子。”
苏泽，“我只是不善表达而已，校长还有事吗？”
那一脸淡然的表情，让校长心中有些不满。
但他却忽然笑了一声，又将刚才的话重复了一遍，“同学，你现在失去了学生的身份。”
苏泽听到校长这么说，虽然感觉有些意外，但心中也升起一种果然如此的感觉。
自己刚才抵消了一次，所以并未失去学生身份。
但眼前的人是校长，他是不是学生，校长能感觉不到吗？
校长应该是感觉到自己第一次剥夺身份没有成功，后面故意说那些话，就是想让他放松下来。
在他以为自己能逃过一劫的时候，校长再重复剥夺他的学生身份。
这一连串的小动作，不就是想看自己紧张忐忑，放松过后，又陷入绝望的表情吗？
但苏泽可不会如他所愿，神色依旧淡然，仿佛根本不放心上。
这时候校长才是真的奇怪。
“你倒是好胆量。”
他没有再喊自己同学，苏泽也不再说话，既然不是学生了，那他对校长也没必要这么客气了吧？
“老东西，说完了？”
校长听苏泽这么说，只当他是发泄自己内心的苦闷，“说完了，你回去吧，希望明天……还能看到你。”
苏泽回到教室内坐下，周围很多人都投来异样的眼神。
有惊讶、怜悯……
一直到晚自习结束，白墨才凑到他身边。
“到底怎么回事？真的没问题吗？”
苏泽无奈，“我今晚，要再进一次血色梦境了。”
白墨死死皱眉，“你还记得你之前跟我说的话？再进去就是有去无回。”
苏泽，“对，但这是对别人而言，我有办法回来。”
白墨张张嘴，看到他自信的样子，不知道要说些什么，诡器无法借人，天赋化作的金丝可以给他用。
但死亡娃娃无法带进血色梦境，那这金丝估计也一样，所以……
“我也进去。”
苏泽叹气，“不用了，我有办法保证活着回来，但我可没办法保证你的死活。”
白墨还想说什么。
苏泽打断他，“我知道你有实力有手段，但请相信我的能力。”
“如果真的没把握，我是不会死要面子活受罪，绝对会找你帮忙。”
白墨怎么就这么不信呢！
“好吧，那我等你给我报平安。”
苏泽深深地看了他一眼，“恩……”
回到寝室，苏泽跟往常一样洗漱，好像什么事都没发生，但白墨趁着大家不注意，出去了一趟。