“啧，”程格轻轻皱眉，抛掉脑子里乱七八糟的想法，把温凌的脸转正，小声警告：“好好听课啊，我会监督你的。”
“哦。”温凌听了不到五分钟的课，瞄了程格一眼，发现程格好像在走神，就开始无所顾忌，低头专心画画。
程格发了会儿呆，忽得回神。
因为老师走下来了。
好像是要写什么记录，受高中思维影响严重，程格连忙从书包抽出本子刷刷刷乱写，看温凌写得认真，问他：“写什么写什么？”
温凌扭头：“？”
程格看清温凌到底在干什么，一时说不出话。
程格：“……”
老师也只是下来随便看两眼，不会真的像高中老师那样在你座位旁久留，看你写的怎么样，看你装模作样左找右找“不见的”本子。
程格很奇怪问：“你不是成绩很好的吗？”
001不是说他每科都接近满分的吗？怎么上课不听课？程格还曾以为温凌是那种死读书的类型。
温凌实话实说：“挺好的。”
“那你怎么连课都不听？”
“我已经都会了。”
……好吧，毕竟有些天才也经常上课不听课，沉浸在自己的世界里，也许温凌在这些方面就是天才吧。
对视着沉默片刻后，两人又开始各做各事。
下课，休息五分钟，温凌依旧画的很专注，头都要低到屏幕去了，程格盯着人看了会儿，没忍住，上手把温凌的脑袋拎起来了点，顺便帮人捏了会儿脖子。
温凌突然颈上一凉，不自觉缩了缩，扭头看了眼程格的侧脸，又放松下来。
“原来你总说脖子难受是因为画画啊。”程格像是在自言自语。
他一直想象出来的场景是老师孜孜不倦地讲，温凌低着头手速飞快地记笔记，把老师讲的每一句话都记上，怎么也没想到他整节课都在画画。
“嗯？”温凌一下子不清楚程格是不是在同他说话，想了两秒，回：“应该是的。”
“你伸个懒腰，会舒服点。”
温凌伸了个懒腰，程格又教人转脖子多抬几次头。
做完之后温凌真的觉得舒服多了，不过还是程格按的时候最舒服。
“以后就按我教你的办法多拉伸一下脖子，会舒服很多的。”
“嗯嗯嗯，”温凌很快答应下来，微微脖子垂着身子倾到程格那边，声音懒洋洋的粘糊：“你可以再帮我按一下吗？好舒服。”
程格：“……”
程格认命般，“任劳任怨”再次伸出手：“你真是会享受啊。”
温凌处于身心都漂浮的状态，思维运转很迟缓，慢吞吞夸奖：“因为你按的真的很舒服嘛。”
程格眨眨眼，无话可说。
上课后，班里安静下来，只剩下老师洪亮的讲课声。
但多响亮的声音在程格这个凌晨两点多才睡并且上了早八的人来说，都是催眠曲。
程格坚持了一会儿，实在熬不住了，立起一本书挡着自己脑袋，趴在桌子上开始睡觉。
温凌画完一部分，习惯性看看眼程格，发现人已经睡着了。