见着自己的上学路被记者挡住，学生抿着唇，眼中带着无措的看着记者，又看了看摄像：
“您要采访什么？”
记者笑的很温柔的将话筒凑向对方：
“你对校园欺凌事件怎么看？”
一听校园欺凌这四个字，学生的脸色瞬间一变，硬是挤了个笑容：
“学校里怎么会有欺凌事件。快到早自习时间了，您去采访其他人吧。”
看着学生说完就赶紧离开的样子，记者的心里已经有些底了。
这孩子应该是被欺负过，要不然也不会闻之色变。
那他就绝对是最佳的采访对象。
“同学，或许你还不知道网上已经爆出风雅中学里的欺凌情况，我们就是特地来报道此事的。”
谁想被欺负，谁不想那些欺负人的人得到惩罚。
他相信这孩子一定不会放弃这个揭露的机会。
果不其然，在他紧随其身后，说出专门报道的话后，对方的脚步停下了。
他又紧跟道：“我们只进行言语交谈，不拍摄。”
这话一出，学生是彻底的心动了。
他慢慢的转过身看着记者：
“报道中不会出现我的身影？”
“小王，关掉摄像。”记者点头下出命令。
学生看着摄像师关闭摄像机的动作，这才放下心来，瞟了眼校门的位置：
“我们去花坛后边吧。”
走到花坛后，记者观察了下环境，这个位置竟然是个保安看不到的盲区。
这学生对这位置还挺熟啊。
“可以开始了吗？”记者打开录音笔。
“恩”男孩点点头，就说道：“您刚才问我如何看待校园欺凌，我只想说那些人是我在校时期的噩梦。”
说到噩梦这一词，男孩紧咬着嘴唇，继续道：
“就连我们站的这个地方也是噩梦一景，他们在这里羞辱过我，勒索过我。”
记者闻言，心中也不是滋味。
原来这男孩对这里如此熟的原因竟然是这样。
“那你就没有告诉老师？或者父母？”
“告诉过老师，可老师又能做什么？”
男孩说到这里，鼻中轻笑一声：
“他们只会将人叫去问话，然后再告诉我一句他们只是闹着玩，以后不会了。可结果呢，那些人并没有停止他们的行为，还威胁我若是再告状，他们还会想更多的办法针对我。”
“告诉父母又能有什么用。”
讲到父母一词，男孩眼中更是泛着苦涩与委屈，言语中带着埋怨与失望：
“他们只会说，别人都能好好相处为什么我不行，若是不能相处，那就好好学习，他们关心的只是学习成绩，只是能不能考上好的大学，压根就不觉得我受的欺负是欺负，只是同学间的玩笑，小打小闹。”
从第一次告诉老师告诉家长到现在，他已经从一个希望有人做主到了逐渐妥协失望。
成绩好有什么用，该受欺负的时候还不是照样被欺负。
听着男孩的话，记者和摄像师都不知道怎么安慰眼前的孩子。
他们不能理解为什么家长也会没有作为，反而会让自己的孩子在自己身上找理由。
这家长也未免当的太不合格了吧。
但他们也不能当着孩子的面指责对方父母的不是吧。