宇道眼中闪过一丝惊喜，连忙点头应道：
“李教授，您过誉了！”
“这当然没问题！”
宇道的脸上绽放出真诚的笑容，眼神中也带有一丝丝欣喜。
毕竟，自己的作品和发明得到认可，心里能不高兴吗？
李教授双手微微颤抖着，郑重地接过那一幅幅画，像是捧着稀世珍宝。
紧接着，李教授左瞧瞧，右瞧瞧。
他的目光极其专注，仿佛要将每一个细节都深深地印在脑海里。
李教授逐一审视着每一幅画，嘴里不住地喃喃赞叹：
“太精妙了，这些画作不仅画工精湛，更承载着厚重的文化底蕴！”
“每一笔每一划，生肖动物的神韵以及文化内涵都勾勒出来了！”
紧接着，李教授将目光投向那台幻灯片仪器，眼神里满是好奇与探究。
“宇道，这仪器的用处我大概明白，可这操作方法，你快给我讲讲。”
“这对咱们以后的教学，可是有着革命性的意义啊。”
“以往在课堂上，给同学们展示资料，要么传阅书本！”
“要么小范围展示图片，效率低，效果还差。”
“有了这仪器，就能把资料清晰、直观地展示给全班同学！”
“这样，大大提升教学的效率和质量，让知识传递更高效。”
李教授的目光中，充满了对新教学工具的渴望和期待。
宇道赶忙上前，耐心讲解：
“李教授，您看，把画放在这里固定好。”
“然后调节这个旋钮，就能控制画面在墙上的大小和清晰度。”
“像这样，就能让大家清晰看到画里的细节。”
宇道边说边熟练操作，手指灵活地转动着旋。
一幅幅精美的画作，瞬间清晰地投射在教室墙壁上。
那画面栩栩如生，仿佛要从墙上跃然而出。
李教授不住点头，眼中满是赞许：
“了不起啊，宇道！”
“将这般创新发明与古老文化结合，给文化传播带来了新可能。”
“以后不管是讲解文学作品里的场景，还是历史事件的图片！”
“又或是艺术作品的赏析，它都能派上大用场。”
李教授的眼神中，透露出欣喜以及对于宇道的赞赏。
告别宇道后，李教授紧紧抱着画和仪器，脚步匆匆，直奔校长办公室。
李教授脚步有些急促，身形在校园里飞奔。
………