“哎……？”
孩子们露出困惑的表情。
佩斯特向他们详细解释了自己在战斗中的感受。
剑也不再强行模仿静的火焰，而是开始使用魔力弹，速度和威力都很高，与剑术配合得相得益彰。
良太通过与精灵的配合，弥补了身体强化可能导致意识丧失的弱点，盖鲁则针对利姆露曾被魔力弹消除的情况，准备了精灵魔法对策。
爱丽丝不再完全依赖人偶，而是试图通过自己的行动来干扰佩斯特（虽然她摔倒了），库洛艾则巧妙地利用剑吸引注意力，将水魔法作为杀手锏。
还在惊讶中的剑也，眼中重新燃起一丝活力，小声问道：
“嘿，为什么……你对我们这么了解？”
“为什么？因为我一直都在关注你们呀。利姆露告诉我的。”
在那个时期，佩斯特正为可能发生的袭击事件而焦虑不安，神经紧绷。每次从英格拉西亚接到利姆露的联系时，佩斯特都会缠着他讲讲孩子们的事情，以此来缓解压力。
所以，佩斯特不仅是因为有原作的知识，才会对这些从未见过面的孩子们如此了解，还对他们充满了亲近感，尽管这种亲近感是单方面的。
“利姆露老师……他真的说过我们……”
“嘿，佩斯特先生，利姆露老师是怎么说我的？”
“爱丽丝是个顽皮又可爱的女孩。”
“爱丽丝真狡猾……那我呢？我呢？”
“那我呢？！”
原来如此，孩子们也感到孤独。因为利姆露很久没有来看他们了，他们可能以为利姆露已经忘记了他们，只顾着照顾弟弟。真是个让人操心的老师。
然后佩斯特意识到，自己找到了一个有效的方法。要和喜欢利姆露的孩子们友好相处，只需要围绕利姆露的话题展开讨论！
佩斯特提出想听听他们在英格拉西亚的事情，孩子们立刻兴奋地回应，分享了许多佩斯特知道和不知道的故事，气氛变得非常愉快。
而且，孩子们对佩斯特也产生了兴趣。盖鲁问佩斯特：“那个沙子是魔法吗？”佩斯特回答说：“是沙子，我是沙怪，能够操控沙子。”
“沙子？”
“啊？利姆露没和你说过？我是沙怪，能操控沙子。”
“沙怪？我只听利姆露先生说，他有个弟弟，总之是个能用沙子做任何事的人……我还以为是某种罕见的魔法呢……”
“（利姆露的解释太敷衍了！不过，也许他说得也没错……我确实可以用沙子做任何事。）”
然后，佩斯特有点不安，所以确认了一下。
“那个，这里可是魔物的国家，利姆露是史莱姆这件事……你们当然知道了吧？”
“嗯。是优树哥哥告诉我们的。”
“等等，你说利姆露老师是史莱姆？我还以为那是优树哥哥的玩笑话呢……”
“真是笨蛋，你难道没有好好听别人说话吗？”
听着爱丽丝和剑也的斗嘴，佩斯特松了一口气。原作中，利姆露究竟何时坦白自己的身份似乎并不明确。但如果他既没有透露自己的真实身份，也没有说明这里是魔物的国家，那可就太不负责任了，这简直和绑架没什么两样。
“我之前也以为是玩笑……所以，佩斯特先生说自己是沙怪，这难道也是真的？”
“当然是真的。如果我变成沙子，就会变成这样。”
“哇！他真的变成沙子了？！”
“我从没见过沙怪……好可爱啊！”
“哎呀，居然是圆滚滚的！”
佩斯特变成沙怪后，圆滚滚的外形似乎很受欢迎。佩斯特被爱丽丝抱起来，被良太抚摸，又被库洛艾抱在怀里。
“利姆露老师说他有个弟弟，我们都觉得挺惊讶的。”
“确实啊！利姆露先生一有空就唠叨个没完，说个不停。”
听到库洛艾的话，佩斯特内心不禁有些感慨。利姆露总是滔滔不绝地讲着关于佩斯特的事，孩子们却觉得厌烦，甚至对佩斯特产生了敌意。这或许是因为佩斯特拥有前世的记忆，所以才会对这种微妙的人际关系格外敏感。
“（事实上，利姆露根本就没有弟弟。在这个世界里，我是真实存在的，但在其他世界，过去的那些世界里，我究竟是不是真的存在呢？在库洛艾所经历的那些循环往复的时光里，我到底有没有出现过呢？）”
库洛艾是五个人中唯一让佩斯特感到有些违和感的人。她似乎和其他孩子不太一样。或许是因为她已经会使用剑了，又或许是因为她毫无预警地对佩斯特发动了足以致命的攻击，又或许是因为她总是对佩斯特露出比其他孩子更多的笑容。
自从库洛艾在精灵的栖息之地宿命般地拥有了“她”的记忆后，她就断断续续地回忆起了过去。但这些记忆究竟有多完整呢？
“（如果那些记忆中真的有我的存在，又或者根本没有我的存在，那么在库洛艾眼中，我究竟是怎样的呢？）”