并未说自己在德国军中有了军衔，只是让父亲宽心，自己在德意志很顺利。
第一天的授课内容就是最基础的单纵海战阵型，
早在风帆战舰时期舰船的侧舷火力是单舰船的火力最大化。
德意志海军教官以英军特拉法加海战的成功案例为指引，一直讲到当下德意志引以为傲的无线电海战。
再以海上遭遇战复纵阵为例子，详细讲述舰队的遭遇战应对措施。
仲权明白，
虽是纸上谈兵，
理论知识要理解和记忆外，再就是实战时的灵活运用。
在几天的课堂之上，
倒是想念夏国的风油精，
强撑着学完当下战舰与潜艇的舰队配合理论，了解猎潜艇等辅佐战局的作用，
德意志当下的本土舰队虽没有英国强大，但是潜艇这一方面却远强过当时整个欧洲列强。
在理论课程的收尾阶段，仲权被带到当时德意志最新式铁甲巡洋舰舰桥指挥室内。
仲权看着四周也没人，
便拿出小本本开始记录港口内停泊的战舰的位置与数量。
雷德尔海军元帅悄悄来到仲权身后看仲权在写什么并没在意，
故意咳嗽一声。
咳咳
仲权吓一跳，
看到元帅的军衔，
像模像样的行普鲁士军礼。
雷德尔元帅是受德皇陆军之托给仲权授课，
本来要全程授课，但是陆军为保密连元帅都没有说明坦克的发明是仲权提供的想法，
元帅索性直接压缩课程。
元帅很看不上仲权，
他不明白为什么陆军那边要这么培养一个外国人。
元帅随意提问仲权几个理论性的舰队作战问题，
仲权对前几天的理论授课还是信手拈来的，
元帅并没有因为仲权的舰队作战理论课的优秀而对他有所改观，
海军元帅问道：
“上校，你认为未来战争的走向是什么样的。”
仲权心中暗喜，
这老登问这种问题，
这不撞我枪口嘛。
仲权想都没想指指天空。
元帅摇摇头，
仲权忽然想到这时候连飞机都没有发明，怀特估计还在改进内燃机，那元帅自然不会把目光放在天空之上。
并且仲权认为元帅问出的这个未来，