有时它们也并非完全公正。
“
他接着举例阐述这个观点，
&34；记得你从前痴迷于儒家经典吗？阅读了不少圣人言论并奉其为绝对真理，“江辰质问道,”
结果证明它们都对吗？”
“历史和经典文献往往包含了编者和时代的主观倾向，不能单纯作为评价的标准”
。
“孔子宽恕并举荐那位逃兵当官的事情如何？还有，孔子倡导恢复周朝时的井田制又如何？”
“这些话题或许有些遥远了。”
“我们就聊聊近况吧。”
“你说的不正是前段时间的事吗。”
“咸阳城里不是发生了一场儒家自相残杀的丑剧吗？”
“假如，将来的史书由儒家的士卿撰写的话。”
“你觉得他们会怎样记载这件事呢？”
扶苏边听着老师的话，一边默默思考。
他自幼聪颖过人，瞬间就有了答案。
苦笑一声，说道：
“若是写史的是儒家士卿。”
“大概会尽量美化或直接略过不提。”
江辰点了点头，道：
“不错，就是这样。”
“没有人愿意在史书上留下恶名。”
“因此，某些重要的事情可能会被忽略。”
“这也注定，史书上的内容只能参考，不可全信。”
“帝辛、周幽王如此，日后秦始皇帝恐怕也会一样。”
江辰刚说完。
突然，
扶苏和一旁栅栏边的蒙毅以及隔壁密室中的嬴政都不由愣住了，目光齐刷刷地集中在江辰身上。
“江师，您这句话的意思是？”
扶苏小心翼翼地问道。
江辰斜视着他，轻描淡写地说：
“就是字面意思。”
扶苏：
蒙毅：……
隔壁嬴政： ……
一句“字面意思”
，令人无言以对。
可扶苏显然不甘心就此放弃。
迎着江辰冷漠的目光，他硬着头皮拱手问：“江师，请为学生解惑。”
“师者，传道授业解惑也，您不会食言吧？”
此言一出。
栅栏旁的蒙毅不禁倒吸一口凉气，暗赞扶苏。
而隔壁密室中的嬴政也微颔首表示认可。
不愧是大秦的下一代王者，懂得利用一切有利资源。
扶苏的成长真是令人欣慰！
而嬴政若觉得欣慰，
那被用话术套路住的江辰就感到不快了。
原本淡然的脸色顿时严肃了起来，深深看着眼前的这位学生。
心中暗暗感叹，果真是一教会徒弟饿死师傅。
但换个角度看，
是不是也说明自己的教导颇有成效？
那个从前只知道仁义道德、呆头呆脑的学生，
在自己的 下不仅学会了些小巧思。