蒙毅和扶苏还是不解，唯有嬴政，在一番思考之后似乎有了些许感悟。
江辰轻声说道：“根据我的见解，武将应该是位于武官之下的一级。”
“先推行武官的选拔制度，再从这些武官中选拔出武将？”
但嬴政对自己的猜测并没有十足把握，立刻将视线重新投向牢房里的江辰。
他急切地等待着江辰的回答，想知道自己的猜测是否正确。
武将确实是武官，但并不是所有武官都能成为武将吗？
扶苏怎么也想不透刚才老师的这句话到底什么意思。
他以为自己过于愚钝了。
实际上，他只是经历的事情还不够多。
就像旁边栅栏旁的蒙毅一样。
他现在似乎已经想明白了，得出一个和嬴政相似的答案。
嬴政之所以能够想到这一点，是因为他的智慧超群，而且作为秦王、后来的始皇帝，其眼界远胜过扶苏。
蒙毅也曾是军队一员，因此能够理解和推测江辰的话语。
看着满脸愧疚的扶苏，江辰并未责备他：
“不明白很正常。”
“你不必为此自怨自艾。”
“很多事情，没有足够的眼光与经历，一般人确实难以理解。”
听到老师这番安慰，扶苏心中既有感激又充满愧疚。
看看老师的学识如此渊博，自己却时常听不懂老师的六成话，怎么能当得起这么出色的人为师呢？
回忆起从前，老师一直不愿收自己为学生，想必是因为察觉到自己愚钝吧？
但最终在自己的恳求下，老师终于接受了自己，想必也是颇为无奈吧？
此刻，扶苏对老师的感动更上一层楼。
心中默默决定：不能这样下去了！
收自己这样的愚拙之人为学生，已是对老师的负担。
若自己再不知上进，将来必会辜负老师的期望！
扶苏决心振作起来，努力领悟老师的教导，不让老师失望！
江辰万万没有想到，自己一句话竟然引发了扶苏这么多内心活动。
他只觉得对面学生的表情时而低沉，时而振奋，眼里闪烁坚定光芒，不禁心生疑惑。
“你还好吧？”
江辰迟疑问道。
扶苏立刻拱手回应：“学生很好，请老师讲讲究竟什么是武官选拔制度。”
江辰仍狐疑地看着他，感觉事情没那么简单，但见扶苏坚持没事便不再追问：
“武官选拔制度，顾名思义是为挑选合格的武官。
那么，什么是武官？他们是以武艺效忠大秦的官员！刚才讨论的武将，即是其中的一部分。
这也是为什么我早先说‘武将可以是武官，但并非所有武官都是武将’的原因。”
说到这里，旁边的蒙毅以及隔壁密室中的嬴政心中暗自得意：自己果然猜到了江辰的心意！
继续道：