“这、这可不能吃哟，我要做个带玻璃面的盒子装着，拿回家供起来。”
闻哲父子哈哈大笑起来。
闻哲母亲瞪了他们父子一眼，说：
“不应该么？顾书记可是小哲天大的恩人哩！”
闻哲给母亲倒了一杯水，说：
“所以呀，我不但要听你们的话，更要听顾书记的话。说真的，我平时遇见什么事就会想，要我干了什么坏事，你们会多难过、顾书记会多难过。凭这一点，我就要管好自己。”
闻哲妈妈翻翻眼睛，说：
“我同你爸爸不是没有为你想过，你看这么多天，好多人来看我们。我们只收了水果、点心、烟酒什么的，连购物卡都不敢要，更不要说钱了。可是今天这个吕局长人可真好，我感觉同她特别投缘哩。”
闻哲父亲一撇嘴，说：
“是哟，还差一点认人家当干女儿哩。”
闻哲也是吃惊，瞪大了眼睛，哭笑不得的问：
“是么，有这么一回事？”
闻哲母亲横了老公一眼，说：
“是！不是你爸爸打岔，我就认了。多乖巧的女崽子，我喜欢的很。哦，小哲，她多大了，结婚了吗？真是同县长一样大的官？”
闻哲吁出一口气，说：
“吕局长是招商局的副局长，结婚了，三十五岁。妈妈，你还要了解什么，要人家的生辰八字么？”
闻哲妈妈摇摇头，有些可惜和失望的说：
“样子好嫩哩，像不到三十的样子，怎么比你还大一点？”
闻哲大笑，说：
“怎么，你还想收人家当儿媳妇呀？”
闻哲母亲这次没有瞪闻哲，有些伤感的说：
“我说正经的，你有没有合适的女崽子？你的婚事要再拖一拖，就奔四十的人了。你拖的起，我同你爸爸可等不起！”
她又撇了撇嘴说：
“吕局长是个美人坯子，可是瓜子脸、大眼睛、小屁股，这样的女人不生崽生女的，不好、不好。所以呀，我只想认她当干女儿哩。”
闻哲父子只好苦笑。
说到闻哲的婚事，老夫妇迅速结成统一战线。
“是呀，小哲，如果有合适的你就定下来。你现在也是领导了，不结婚，会被人家在背后说三道四的，说你不稳重，对你的影响不好。”
闻哲点点头，父亲的看法同顾书记还真是有异曲同工之处。
“我知道，你们放心吧。”闻哲说着，就告辞上楼去了。
他进了自己的套间，里间是卧室，外间是书房。
他在书桌前坐下，打开台式电脑，新建了一个文档，在上面打下一行字：
“关于对长宁市青年干部进行金融知识培训的工作建议”。
闻哲的想法，所谓的“青年干部”，一是指年龄在三十五岁以下，二是指职务在副科级及以下人员。年龄自不必说，职务的考虑，是这些人今后有一个发展的空间。当然，三十五岁以下的人员，能到副科级的并不多见。三是人员要从最基层选拔，甚至要重点在乡镇选拔。这些地方的优秀年轻干部，吃苦耐劳又富有基层工作经验，将来要是提拔起来也好用，而且更有忠诚度。
闻哲快速的写出了方案提纲，点了一支烟，又想起曾国藩的识人、训人、用人之道。
曾国藩在用人方面，有六个特点或者说是特长，
一是广收人才。广泛延揽各类人才，包括各个领域的人才，才让他拥有一个庞大且多才多艺的团队，为他的事业提供了坚实的基础。
二是慎用人才。非常注重“慎用”。错用一个人可能会对整个团队产生负面影响，甚至导致无法弥补的损失。他对待每一个来投奔他的人，都会先礼貌地收留下来，发给薪资，然后通过一段时间的考察，再根据其特长和能力进行适当的安排。这种慎重的态度，确保了他所用之人都是真正适合岗位的人才。
三是勤教人才。他的“勤教”的理念，强调对下属进行持续的指导和教育。只有通过不断的教导，才能帮助人才成长，提升他们的能力和素质。这种勤教的策略，使得他的团队成员能够在实践中不断进步，为事业的发展做出更大的贡献。
四是严绳人才。在用人过程中，强调“严绳”，用典章对人才进行严格的管理和监督。同时，他自己也注重通过自身的榜样作用，树立良好的风气。这种严格的管理方式，保证了他的团队始终保持高效和纪律性，为事业的成功提供了保障。
五是识人之法。曾国藩在识人方面有着独到的方法，并专门著有《冰鉴》一书，专述识人之道。归纳起来是：
邪正看眼鼻：通过观察一个人的眼睛和鼻子，可以判断其品行是正直还是邪恶。例如，说谎的人通常不敢正视对方的眼睛。
真假看嘴唇：通过观察一个人的嘴唇，可以判断其言辞是真还是假。例如，撒谎成性的人嘴角可能会出现不对称的情况。
功名看气概：通过观察一个人的气概，可以判断其是否有成就和地位。气概反映的是一个人的心态和状态。
富贵看精神：通过观察一个人的精神状态，可以判断其生活是否富足。充满正能量的人往往生活富足。
六是用人之德。曾国藩特别强调道德品性的重要性。认为一个人的道德品质比才能更为重要。因此，在选拔和任用人才时，他首先考虑的是候选人的道德水平。他尽量避免使用那些官气重、心窍多、投机取巧的人，而倾向于选择那些吃苦耐劳、务实肯干的人。这种以德为先的用人原则，保证了他的团队具有高尚的道德水准和坚定的信念。
闻哲望着电脑屏幕上的千字提纲，突然有些惶恐起来。自己是不是想的太多了，自己的这个举动，可是有些“僭越”呀。
想了想，他决定开办两种类型的培训班。
一个是各县区分管金融工作的副县长、副区长，这有必要，也说的通。
另一个，就是自己更想办的班，即提纲上说的那个人员范围。
两种班，一个方案。由金融办提出来，如果通过市长办公会，自己就来兼任这个培训班的班主任并兼职老师。