专精一样，学得快。
机灵的学几个月就够了。
多点这样的人才，咱也不至于像现在一样，炮兵团离了柱子就不转了。”
赵刚点了点头：
“你说的有点道理。
不过有个问题啊：老百姓连吃的都没有，家里孩子也得帮着干活，哪有功夫学习？”
“所以说嘛！来看看，这是总后勤部给发的新书，也是那个希森特姆公司出版的。
这公司，真他娘的牛，就没有它造不出来的！
刚收到书时，我还纳闷呢，我就想：难道总部让咱们别打仗了，跟鬼子和平共处？
咱们都刀枪入库，马放南山，回家养猪？
后来我想通了：这书啊，是让咱们教会老百姓用的。
只有老百姓有饭吃，才能想到干点别的；想到学知识，学文化。
学了知识，学了文化，反过来又能让老百姓不光有饭吃，还能吃饱；
别的乡亲们一看：还是学习好啊！
就会也让自家孩子去上学。
这样老百姓们不就想让孩子读书学习了吗？
用不了几年，咱们就再也不用为缺人才发愁啦！”
赵刚点头道：“说得好啊！
这样技术工人应该很快就不缺了。
但是科技前沿人才问题，可不是一年半载的就能解决的。
百年树人啊，不说一百年，几十年还是要的！
路要一步一步走，急不得。
现在先解决民生问题。
有个词叫‘国富民强’。
这个词我觉得要倒过来说：民富国强！
民富了，国才能强。”
但是李云龙不这么认为，反驳道：
“民富和国强不分先后，要同步发展。
打个比方：咱养了猪，好不容易养大了，让鬼子给抢了。
那不他娘的成了为鬼子服务了！”
李云龙更加强调国家要先强大起来，保护老百姓的劳动成果。
手里有那么先进的装备，打鬼子要是还得打个两三年，咱老李可丢不起这人！
他更倾向于：老百姓专心搞生产；
军人专心保护国家。
不要弄的老百姓干农活之余，还要当兵打仗；
而部队打仗间隙，还要自己种田。
就如同刚才讨论的学习问题一样：专精一样，更容易解决眼前难题。
两人又讨论了一段时间。
确定先在附近开辟一处农场和养猪场。
先给老百姓们做个示范。
逐渐把这些先进经验推广出去。
与此同时，在延州总部的支持下，各地都开始垦荒、种地、养殖、纺棉。