清晨的阳光透过树叶的缝隙洒下，在地上形成一片片光斑。苏瑶和阿花吃过早饭，正准备去田里查看庄稼的生长情况，却听到村里传来一阵敲锣打鼓的声音。
两人好奇地朝着声音传来的方向走去，发现村里的老祠堂前围了不少人。原来是村里要办一个学堂了，一位从城里来的夫子愿意到这个小村子里教书。
苏瑶心中一喜，她深知知识的重要性，在这个时代，多学些东西总是好的。阿花则好奇地张望着，她从来没有进过学堂，只听苏瑶讲过学堂里能学到很多有趣的东西。
村长站在祠堂前，笑着对村民们说：“各位乡亲们，咱们村能有这个学堂，可是个大好事啊。以后孩子们就可以在这儿读书识字了，这都多亏了城里来的林夫子。”
苏瑶这才发现，站在村长旁边的正是之前见过的林羽公子。原来他就是来村里教书的林夫子。林羽看到苏瑶，微微点头示意。
林羽向前走了一步，说道：“各位乡亲，我在城中听闻咱们村的村民勤劳善良，只是缺少读书的机会。我愿将我所学，传授给村里的孩子们，希望他们日后能有所作为。”
村民们纷纷鼓掌，表示欢迎。接着，林羽开始讲述学堂的一些事宜，比如入学的年龄要求、上课的时间等等。
苏瑶心想，阿花虽然年纪不小了，但如果能读书识字，也是很好的。于是她对阿花说：“阿花，你想不想去学堂读书？”
阿花有些犹豫，“姐姐，我这么大了，还能读书吗？而且我去读书了，田里的活儿怎么办？”
苏瑶笑着说：“阿花，只要你想读，什么时候都不晚。田里的活儿我们可以在课余时间做，不会耽误的。”
阿花眼睛亮了起来，“姐姐，那我想试试。”
过了几日，学堂正式开课了。阿花怀着紧张又兴奋的心情走进学堂。学堂里摆放着几张简单的书桌和凳子，墙上挂着一幅孔子的画像。
林羽站在讲台上，开始教孩子们认字。阿花坐在下面，眼睛紧紧地盯着林羽手中的书本，认真地跟读。虽然她学得有些吃力，但她的眼神中充满了坚持与坚韧。
苏瑶则趁着阿花读书的时间，更加用心地照料田里的庄稼。她发现，稻谷种子已经发芽了，嫩绿的芽苗从土里钻出来，就像一个个小小的希望。
这一天，苏瑶在田里劳作的时候，村里的一位大妈来找她。大妈说：“苏瑶啊，你看阿花去读书了，你一个人忙田里的活儿肯定很辛苦。我家那小子也在学堂里，我看阿花很努力，想帮帮你，以后我可以和你一起到田里干活儿。”
苏瑶感激地说：“大妈，这怎么好意思呢？”
大妈摆摆手，“这有什么，大家都是乡亲，互相帮助嘛。”
就这样，在阿花读书的日子里，苏瑶和大妈一起在田里劳作。阿花每天放学后，也会跑到田里，和苏瑶分享她在学堂里学到的东西。
“姐姐，我今天学会写自己的名字了。”阿花兴奋地说。
苏瑶笑着摸摸阿花的头，“阿花真厉害。”
随着时间的推移，阿花在学堂里学到的东西越来越多，她变得更加自信和开朗。而田里的庄稼也在苏瑶和大妈的精心照料下，茁壮成长着。
这个小小的村落，因为学堂的出现，充满了更多阳光、积极向上的气息，一切都朝着更好的方向发展着。