台上，聂老师有些兴奋的看着安暖。
不管她说的是不是真话，其实已经不重要的。
她好久没有遇到过这样的好苗子了，有种见猎心喜的感觉，刚刚说的话并不是说说而已。
她在这个圈子里，还是认识一些人的，心里不由得有了些想法。
面上不露，她想再观察观察。
看向她们，聂老师问道：“你们来学声乐课，以后是真打算走音乐这条路吗？”
林茜茜和卢娟对视一眼，都看见了对方眼底的忐忑。
刚刚两人表现得并不好，尤其是林茜茜，一首歌都没有唱完。
见到两人的表情，安暖伸出手去握了握两人的手掌。
看向聂老师：“嗯，我们三个已经决定了，以后就走这条路了。”
安暖很自信。
卢娟的嗓音相对于林茜茜来说，比较有优势，没经过系统的学习，她的高音就已经初露端倪了。
至于林茜茜，也只是因为没有刻意的练习发声，才表现得不好。
她有这个信心去纠正两人。
顶级达不到，那也不会太差才是。
毕竟有些东西真的很吃天赋的。
重活一世，她最大的依仗并不是自己的声音……
陈默看着三人紧握的手掌，也感觉到了她们身上散发出来的那种同心共进的志向。
这样的情谊，非常的感染人。
看来自己要加油了，安暖肯定是没问题的，另外两人的大学梦，全系在他一个人的身上了。
沉甸甸的责任感，让陈默虽有点压力，也有些热血起来。
感受着这种全新的心绪，陈默看着安暖自信的侧脸，忽然有些感动。
安暖闯入他的生活并没有多久，但陈默能感觉到自己内心的变化。
以往那种孤僻的生活被打破，似乎也不是什么坏事。
她的出现，带来了他以往缺失的很多东西，不止是影响了他的情绪，也在潜移默化的改变着他的性格。
这些，陈默隐隐有感觉，只是不太清晰。
以后他也要更努力的帮助她们了……必须要达成最低目标，让林茜茜和卢娟都考上大学。
至于安暖，他信心十足，她必然是能考入自己想去的大学的。
想到这些，陈默轻轻的握紧了拳头。
这时聂老师已经笑呵呵的开始了基础的讲解。
见三人都是一副认真的模样，聂老师在心里默默点头。
虽然除了安暖，另外两人刚刚都不是表现的很好，不过初学者大都是这样的，聂老师自然要观察一段时间的。
先天性的缺陷，也不是不能用技巧来弥补。
聂老师有这个信心能挖掘出每一个的优势，这本就是她作为声乐老师的职责。
其中自然也有发现了安暖这颗好苗子，想要培养培养的心态。
如果真能带出一个大明星来，对于她来说，也没有什么坏处。
就目前的观察，她已经在安暖身上发现了这种苗头了，这样的机会，可不多见。
若是能抓住了，那么对于她以后的职业生涯来说，有着不可估量的好处。
带着这种心态，聂老师格外的认真。
“首先我们先了解人体的三大共鸣器官
分别是胸腔、口腔、头腔三大共鸣腔体
在歌唱时，由于音色的不同，使用这些共鸣腔的比例是有所不同的……”。
聂老师说到这里，停顿了一下，鼠标点击了几下，身后的大屏幕就出现了一幅示意图。
拿过激光笔打开指向屏幕，她接着讲解着。
“一般来说，唱低音时，一般使用胸腔共鸣较多
唱中音时口腔共鸣应用较多，而唱高音时就主要靠头腔共鸣发挥作用了