“怎么合作？”
“就是这商官城。”王淦指了指脚下。
“怎么说？”
“扩大锦官城规模，两家一起经营。”
“这不可能。”
王导断然拒绝。
成都，丞相班房。
刘平有些纳闷的看着诸葛亮，问道：“你的意思是，段家，要拿自家的所有耕地和佃户，换一个建国的机会？”
“没错。”诸葛亮点点头。
“可是为什么？”刘平不理解：“以段家的情况，他们为什么要这么做呢？似乎有不少段家人在翼德那里当差呢，怎么突然要出去建国了？”
“不是很清楚。”诸葛亮摇摇头：“酌君酒楼那边没有消息传来，要不要去问问？”
刘平摆摆手：“倒也不用，段家想去就去呗。他们选的哪个地方？”
“北边那一块地。”诸葛亮回道：“那地方大概有三十多万人口吧，目前是敦煌代管。只不过人口有些流失，好多人都去了武国。”
“人口流失跟咱们没啥关系，让段家自己去操心就行。”刘平对此倒是不在意：“段家具体是什么想法？”
“王家的要求差不多，但是他们希望能够带走一批读书人。”
“不行。”刘平直接拒绝。
诸葛亮尴尬的笑了笑，道：“人家段家自己培养的读书人。”
“哦？”刘平愣了一下。
诸葛亮解释道：“段家自己有族学，不过他们不光教育自家子弟，也会从普通百姓中选有天赋的孩子教导。”
“原来如此。”刘平颔首：“这么说的话，倒也不是不行。一共有多少人？”
“三百多个。”
“这么多？！”刘平又有些纠结了：“三百多个读书人啊，他们要干嘛？为什么不放出来给咱们用？”
“放出来了，科举没通过。”诸葛亮又补了一句。
“啊科举是有些难哈。”刘平有些无语：“既然如此的话，那就让他们带走吧。”
“段家的意思是，要在那里搞汉化教育，这三百多个读书人，都是要放出去地方开办学社，让那些外族人学习汉话的。”诸葛亮又补充了一句。
“早说啊。”刘平听到这话，立刻换了一副嘴脸：“这必须要大力支持。跟段家说，汉化当地的事儿，汉王这边大力支持。所有教材，成都这边包了。另外，他们的读书人也可以来成都，去礼部和翰林院进修。”
“啊？”
“啊什么，你就这么跟段家说就行。”刘平敲了敲桌子：“另外，让段家派人过来，这事儿该有的流程还是要有的。他想建国，还得汉王给他加冕呢。”
“属下知道了。”诸葛亮拱手应下来。
“对了。”刘平一拍脑袋，又想到了什么：“段家这个事儿，让徐干宣传一下，这么长时间忽然又多了一家，是个好事儿。而且段家这种累世豪门，必须得好好宣传一下。”
“重点就宣传段家是为了让那些野蛮人感受一下大汉的荣光，去给他们带去文明的。”
诸葛亮每次听到刘平说这些话的时候，都觉得怪怪的。尤其是刘平说这些话的时候，那个精神状态。
不知道是不是错觉，诸葛亮总觉得刘平有些恶趣味在里面。
最明显的就是那一句。
让大汉再次伟大。
意思跟中兴汉室差不多，但是吧刘平每次说这句话的时候总是让诸葛亮在他充满激情的呐喊中，听出来一丝丝的调侃。
但诸葛亮没有跟任何人说过自己的这种感觉，只是觉得应该是自己的错觉。
“想什么呢？”刘平见诸葛亮没有回应自己，问了一句。
诸葛亮回过神来，道：“没有什么，就是在想这个宣传的事儿该怎么做。”
“先让徐干做着，宣传口的事儿，后续某会跟你说的。”刘平摆了摆手：“眼下重点不在这。”
“属下明白的。”诸葛亮对此倒是不觉得有什么。
作为刘平的弟子，诸葛亮很清楚自家这个师父的施政理念。最基本的两条，一是经济发展，二是技术革新。
更深层次的话，就是一些理论性的东西了。
诸葛亮曾经跟自家叔父谈论过这个问题。按照诸葛玄的说法，刘平应该是儒家礼学一派的读书人，一个如今非常小众的流派。
甚至小众到如果不是诸葛玄说了，诸葛亮都不知道。
其实礼学一派的儒家读书人，并不算小众，至少在董仲舒之前不算小众。
孔子的思想，以仁和礼为核心。他的弟子们也分成了两派，一派是以礼为主，以仁为辅，另外一派则相反。
也是从礼学一派里，衍生出了法家。
刘平的思想、施政方针和一些行为，其实很符合法家读书人的感觉。但是如今独尊儒术，肯定不可能是法家读书人，那么就像法家的源头，礼学一派的儒家读书人了。
那么什么是礼学一派的儒家呢？