营长开了一个玩笑，点了点桌上的评分标准。
马坚摇了摇头：
“也不能这么说，我出的题可算不了难，无非就是需要多思考思考而已……不过也好，这次实验虽简单，但要多抓细节，这点真的需要重视啊。”
去年，就是因为实验……国家队错失了一块金牌。
要知道，往年，他们国家队派出的四个学生，可都是金牌啊。
听到他语重心长的话，营长也是叹一口气。
“这世上太多意外，去年那事也怪不了任何人。不过，今年你们帝都队里，倒是有几个实力很不错的，想来今年国家队还是会有你们帝都一个名额。”
“希望如此吧。”
马坚想到了那个眼神中满是求知欲望的学生，本来想欣慰地笑一笑，但他却又想到另一个拥有这种眼神的学生，瞬间变成了苦笑。
正聊着，三位分组长走了过来，为首的教授递上来两份卷子：
“这个……麻烦两位组长看看，这分，我们不敢随意定。”
来活了。
马坚和营长心思一收，回归正题。
“哪道题？”马坚问道，营长则是将定好的标准答案拿到了手上、
“呃……都要看看。”
“都看看？”两人对视一眼，瞬间有了兴致。
都看看，这种情况可不多。
往往这种情况都意味着——分组长们觉得试卷每一题都没什么大问题，但不敢轻易写下那最终的分数。
满分。
无论是什么考试，满分都需要谨慎。它的出现往往意味着更多的质疑。
什么作弊啊之类的帽子，都能往上面靠。
这是人之常情，各省领队自然考虑得更多的是自己省的荣誉，其他省的成绩差了，关他们什么事。
但太好了，咳咳……
毕竟啊，化学竞赛虽然重要，但不比高考。也不需要将老师们关在一块儿，切断外部联系，他们还可以自由活动。
泄题，只是某个出题人嘴巴张一张，小手抖一抖的事。
这满分，三个分组长可不敢随意决定。
还是将这烫手的试卷交给两位大佬吧。
真有什么质疑，大佬的名头在那，可以镇住场子。
拿起稿纸和笔，对着两张试卷，两人一人一张。
这个过程比阅卷更麻烦，两人分改完后，还需要交换。
每一次分改，他们甚至还需要去比对选手稿纸上的做题痕迹。
十分钟后，两位大佬才交叉阅卷完毕。
“没有问题，你的呢？”马坚捏了捏鼻梁。
“我也觉得没什么大问题，细节把握得很不错。”
营长附和道，他指着那份稿纸：
“这学生甚至把每次的演算结果都放在了一块儿，对比清晰。”
“这说明，他一开始就预留了验算的位置，对自己的做题速度很自信。反之也说明，他对化学竞赛很重视。”
说到这儿，他顿了顿，将稿纸翻了一面，神色古怪：
“你说他验算这么多遍，肯定是重视化学竞赛的。但这反面……”
“却是密密麻麻的策划书，少说也是一篇高考作文字数了，还有空写这完全跟化学无关的东西……重不重视我又拿不准了。”
问题就在这了，尊重化学竞赛，所以提前写完也验证了许多遍。
但又不尊重化学，这学生在稿纸上写了企划书。
所幸的是，这同学写在了稿纸上，而不是试卷上。卷面可是明确地写着“不允许在卷面上写无关内容”。
否则，他们就得‘合情合理’地给他扣上点分了。
一听营长提策划书，马坚也觉得好玩。他也不是多么古板的老师。
“策划书我也看了，写得挺不错的，至少这点子很有意思。”
“真可惜，看不到名字，不然我还想跟着同学聊聊，投一下他的项目。”
“恩，就是配图丑了点。”
说起画画丑，他倒是想到了自己集训时有遇到过这么一个学生。
画个结构图可丑了，他以为这份是那位学生的试卷。但一看试卷上的结构图，又让他否定了这个猜测——那个手残学生，可不能把键画得这么直。
“恩，你这么一说，这企划是挺有意思的，相当于给那些努力却效果不显的同学，指了一个可行的方向。”
三位组长听两个大佬莫名其妙地聊了项目，赶紧提醒道：
“我们拿不准，所以，两位觉得……这应该给满分吗？”
对于这个问题，马坚并没有先说话，而是点了点自己手上的卷子：