现在，整理、注释历史书籍及诸子百家典籍的工作都交由他人处理，他的任务则转向推广教科书至天下郡县，确保各郡县以此为教材，这项工作基本已告完成，所有郡县都已经收到了新编的教科书。
此外，叶腾还需核查谁不遵守规定，用非官方教材进行授课；若发现此类情形，需要量刑。
另外，他还需负责汇总全国郡县学府、私塾以及吏学等教师和学生名单，并配合秦始皇的要求设立讲堂，找老师辅导由郡县举荐的优秀人才，建立起从各地选拔人才到咸阳的一整套系统。
“虽然我们有了举荐制并实行连坐，但在这种利益驱动下，仍难免会出现勾结，从而遗失真正的贤才。”
张落听完，眼中闪烁了一下，
“其实，我有一个方法……”
“你有办法？”叶腾看向张落，显得有些激动。
“快说说看。”
张落微微一咳嗽，“其实很简单，举荐确实会有弊端，那就更加公平一点吧——采用考试结合品德考察的方式！”
考试？
叶腾愣了片刻，他知道当下的秦国在选拔官员时确实有一定的考察程序，但从未有人提出过如此大规模的考试制度。
张落接着说道：“如今流程是这样的：先进行县试，合格者再参加郡试，而通过郡试的考生接下来要赴咸阳考试，这不就形成了一个完整的体系了吗？”
“我明白了！”叶腾忽然高兴起来。
张落的话让他豁然开朗。
原本困扰他的问题现在一下子就清晰了。
无论是文科还是武科都需要考核，并且内容必须涵盖教材中的知识点。
由于大秦以法为本，法律肯定是一门重要的科目；其次还有数学等其他学科。
当然，这种方法需要辅以严刑峻法来杜绝作弊，同时还需要等待几年时间让全国读书的人多一些，否则容易引发六国贵族对秦朝的不满与反抗。
朝廷也得开办更多学堂，包括张落提到的那个锐子院，专门收容贫困儿童并给予教育。
“你果真非凡啊！你每件事好像都安排得妥妥当当的。”叶腾笑着夸奖道。
张落微微一笑。
对于这类事情，他只须稍加提醒，这些老练的人物便能领悟其中要点——这就是所谓的制度构建！
“对了，今天来找你是有事。” 张落又道，“有一本书我打算先印几份。”
在大秦，造纸业依然被严格管制，书籍的印刷需得到博士馆的批准，并由其控制的官方印刷厂制作，市场上流通的所有纸书无不是经过官方许可的产物。
那些坚持使用竹简的人群也即将逐渐消失。
“是什么书？”叶腾接过书询问道，“难道是《齐民要术》？”
出乎意料的是，叶腾翻开一看，竟沉浸进书中不愿移开目光，直看了半个时辰。
直到张落轻轻呼唤：“老叶！”叶腾才回过神来，有些惊讶地看着张落问道：“这书是你写的？”
“正是。”张落点了点头。
要知道这本书可是系统生成之时，特意用了张落笔迹的。
“让你担任内史真的是我这一生最重要的正确决定啊。”叶腾感慨地说。
“那你印吧。
我明天再来一趟，还要将书呈给陛下过目。”张落应道。
“我的打算不仅是印刷，而是要让它流传到天下的每一户人家中去，所有官员都要亲自向百姓详细解释每一条例文，就像过去普及秦国法律那样详尽和细致。”