第一百七十二章：孙辈的教育挑战
周思君坐在自家的花园里，阳光洒在她身上，可她的眉头却微微皱着。最近，孙辈们在成长过程中出现的一些问题让她忧心忡忡。
大孙子小明在学校的学习成绩一直不太理想，老师多次反映他上课注意力不集中，作业也完成得马马虎虎。小孙女小芳则性格有些内向，在学校里总是独来独往，很少主动与同学们交流。
周末，子女们都回到了家里。周思君把大家召集到一起，准备共同探讨如何解决孙辈们的教育问题。
“孩子们，小明和小芳的情况你们也都知道，咱们得想想办法。”周思君忧心忡忡地说道。
大儿子皱着眉头说：“妈，我觉得小明就是太贪玩了，没有把心思放在学习上。”
大儿媳接着说：“我觉得可能是我们给他的压力不够，得给他制定更严格的学习计划。”
周思君摇了摇头：“不能一味地给孩子压力，得找到根本原因。”
小女儿说：“小芳可能是缺乏自信，我们得鼓励她多参加一些活动，锻炼锻炼。”
小女婿也附和道：“对，还得教她怎么与人交往。”
周思君沉思片刻说：“咱们不能只是在这里空谈，得去了解孩子们的真实想法。”
于是，周思君带着子女们分别与小明和小芳进行了深入的交流。
周思君拉着小明的手，温和地问：“小明，告诉奶奶，为什么在学校不好好学习呀？”
小明低着头，小声说：“我觉得学习太枯燥了，没有意思。”
周思君耐心地说：“那奶奶和你一起想办法，让学习变得有趣起来好不好？”
小明抬起头，眼中闪过一丝期待。
大儿子则严肃地说：“小明，你这样可不行，以后每天必须多做几道练习题。”
小明一听，脸上又露出了不情愿的表情。
周思君赶紧说：“别这么着急，先让孩子慢慢培养兴趣。”
另一边，小女儿温柔地问小芳：“小芳，为什么在学校不和同学们一起玩呢？”
小芳怯生生地说：“我怕他们不喜欢我。”
小女婿着急地说：“这怎么会呢，你要主动一点。”
周思君拍了拍小女婿的手，说：“别吓到孩子，小芳，咱们慢慢来。”
经过一番交流，周思君和子女们对孩子们的问题有了更深入的了解。
“我觉得我们得根据孩子们的兴趣来引导他们学习。”周思君说道。
“妈，那具体该怎么做呢？”大儿子问道。
周思君想了想说：“小明不是喜欢科学实验吗？我们可以给他买一些相关的书籍和实验器材，让他在玩中学习。”
大家纷纷点头表示赞同。
“那小芳呢？”小女儿问道。
周思君说：“我们可以先从家里开始，多组织一些家庭活动，让小芳多参与，锻炼她与人交流的能力。”
接下来的日子里，一家人按照周思君的建议开始行动。
小明收到了科学实验的书籍和器材，兴奋得不得了，每天都主动花时间研究。
“奶奶，看我做的这个小实验！”小明自豪地向周思君展示。
周思君笑着鼓励他：“真厉害，继续加油！”
小芳在家庭活动中也逐渐变得开朗起来，开始主动和大家交流。
然而，好景不长，小明的热情很快就消退了，又开始对学习不上心。
“这可怎么办？”大儿媳着急地说。
周思君说：“别着急，我们再想想办法。”
周思君决定和小明一起制定一个学习计划，把学习任务分解成一个个小目标，每完成一个目标就给予奖励。
“小明，只要你坚持完成这些小目标，奶奶就给你奖励你想要的东西。”周思君说道。
小明点了点头，重新燃起了动力。
小芳在学校里还是不敢主动和同学们一起玩游戏。
“妈妈，我还是害怕。”小芳对小女儿说。
小女儿安慰她：“别怕，宝贝，你可以先从和同桌交流开始。”
周思君也鼓励小芳：“奶奶相信你一定可以的。”
为了帮助小芳克服恐惧，周思君带着她参加了社区的儿童活动。
“小芳，去和其他小朋友打个招呼。”周思君轻轻地推了推小芳。
小芳犹豫了一下，终于鼓起勇气走了过去。
随着时间的推移，小明的学习成绩逐渐有了提高，小芳在学校里也交到了几个好朋友。
“奶奶，我这次考试进步了好多！”小明高兴地跑回家告诉周思君。
周思君欣慰地说：“太好了，继续保持！”
小芳也开心地说：“奶奶，我和同学们一起玩跳绳了！”
周思君笑着说：“真棒！”
可是，新的问题又出现了。小明因为一次考试成绩不理想，变得很沮丧，甚至想要放弃。