“我拿药时问过几位修炼治疗功法的高年级学长，他们都说可以服用我才拿药的，你要是不信，回到南柯我可以把他们都叫过来当面对质。
“我本来打算到医院之后，如果医生确诊真的是中药的问题，我再主动跟你说这件事，可是你呢？你给过我基本的信任吗？我们是亲姐妹！
“是，纪玥，我是嫉妒你，我很嫉妒，我眼红你的天赋和成就，好像真的像萧炀说的，我样样都不如你，我不甘心，凭什么你就可以享受众人的追捧和宠爱？我永远都是别人眼里任性失败的妹妹！
“可是再怎么样，那也是我们俩的事，我绝对不会去伤害姑姑！”
卿伊瑟愣住了。
她第一次听到纪琳毫不掩饰，亲口说出嫉妒自己这种话。
比起陌生人的功成名就，人们似乎更容易嫉妒身边人。
乞丐不会嫉妒首富，却会嫉妒收入比他高的乞丐。
十多年来，卿伊瑟纪琳两姐妹的关系从来没有到相亲相爱的程度，只能算是平平淡淡。
而这种淡漠，纪琳很肯定不是她造成的。
她小时候一直喜欢黏着卿伊瑟，可卿伊瑟却总是一副心不在焉的样子，像是敷衍又像是高冷。
纪琳仔细回想过多次，好像自从她记事以来，卿伊瑟就比她要成熟很多，没有表现出过一点幼稚和童真。
久而久之，纪琳的热情慢慢消退，不再总是缠着卿伊瑟，而是去交其他的朋友。
对此，卿伊瑟似乎毫不在意，反而鼓励纪琳多去和其他人玩耍。
这让纪琳曾经一度认为卿伊瑟讨厌她，她不明白她哪里做错了，连亲姐姐都不愿意跟她一起玩。
事实上，除了卿伊瑟，纪琳跟身边大多数人的关系都不错，包括入学白鹿学院以后，和班里同学、一些高年级同学都能和谐相处。
即便是鹿城与饶小钰那次，也是因为遇人不淑，鹿城本身就不是什么好货色，还总是不经意间提起卿伊瑟，才导致那次矛盾激化。
两姐妹的父母早早去世，即使姑姑待她们特别好，却怎么样都不如一个完整家庭，双亲都在时健全，难免会有顾及不到的地方。
这才导致纪琳的性格有这样缺失的一面。
纪琳能够通过白鹿学院招生老师考察，原因就在这里。
一是这种考察是短期且迅速地粗略评估，很多细节通过档案、成绩和他人评价是了解不全的。
二是招生原则其中之一就是要社会关系简单，大部分都是留守儿童或者孤儿，难免会有小毛病，像萧炀的手贱、孔熠天的傲慢、黄元基的懒惰、胡鸣宇的小心眼包括敖贝的自闭。
教育的目的就是让学生们尽量改善这些性格缺陷，克服弱点，发挥长处。
否则招生只招三好学生，便违背了教育的初衷。
只不过，有些人去到学校经过教导之后确实往好的方向在发展，有些不太受教的学生或者由于一些特殊情况反而越来越糟。
这才会有那么多失格除咎师的产生。
人，都是会变的。
在桃源读书时，两姐妹的差距还不是特别明显，毕竟纪琳的成绩也算是名列前茅，加上卿伊瑟刻意没有表现出特别耀眼，故而纪琳只是偶尔会耍些小心机，看起来顶多算是一个有点任性的调皮妹妹。