钟灵静静地听着，看着梁明陷入深深的思考。她轻轻握住梁明的手，柔声说：“我相信你能找到正确的方法。无论如何，我都会支持你。”
梁明的思绪越飘越远，他突然想到了一个大胆的想法。他又站起身，在房间里踱步，喃喃自语道：“蒸汽机…修仙…融合科技…”
他快步走到书桌前，抽出一张白纸，开始疯狂地画起草图。钟灵好奇地凑过来，只见纸上画满了奇怪的符文和机械结构。
“这是什么？”钟灵轻声问道。
梁明兴奋地解释：“我在想，能不能将蒸汽机的原理与修仙的灵力结合。比如，用灵石代替煤炭，驱动一种全新的"灵力机"。”
他继续在纸上勾画，一边画一边说：“我们可以设计一个灵力聚集装置，将灵石的能量集中起来。然后通过特殊的符文阵列，将这股能量转化为机械动力。”
梁明的眼睛闪烁着狂热的光芒：“想象一下，如果我们能造出这样的机器，不仅可以大大提高生产效率，还能开发出全新的武器和交通工具！”
他停下笔，深吸一口气：“当然，这种技术可能会被视为禁忌。毕竟，它结合了凡俗的机械与神秘的修仙之力。但是，正是这种突破常规的思维，才可能带来真正的变革！”
钟灵听得目瞪口呆，她从未听过这些东西，只知道煤炭，灵石是什么？她也不知道。她小心翼翼地问：“这…真的能实现吗？”
梁明露出自信的笑容：“为什么不能？我们可以先从小规模实验开始。找一些懂机械的工匠，对，蒲元，回去我就和他说。慢慢摸索，总能找到突破口的。”
梁明兴奋地继续在纸上勾画着复杂的图纸，完全沉浸在自己的构想中。他的眼睛闪烁着智慧的光芒，手指灵活地在纸上游走，勾勒出一个个奇妙的符文和机械结构。
钟灵站在一旁，看着梁明专注的侧脸，不由得脸颊微微发烫。她的目光柔和地落在梁明修长的手指上，心中泛起一丝甜蜜的涟漪。然而，梁明此刻全神贯注于他的设计，并未注意到钟灵的异样。
突然，梁明停下笔，抬头看了看窗外的夜色，意识到时间已经不早了。他将图纸整理好，轻轻放在一旁，然后坐回到书桌前。
“这蒸汽机的事情还得从长计议，”梁明喃喃自语道，“得找个时间交给蒲元研究，搞研究的太厉害了，天天这么头疼，这可是个大工程啊。”
他揉了揉有些发酸的眼睛，伸手拿过一张新的白纸，开始快速书写。“现在最紧要的是工会的事情，得赶紧把计划写出来交给赵二狗，让他明天就开始行动。”
梁明的笔尖在纸上飞快地移动，详细列出了工会的组织结构、运作方式和近期目标。他时而停顿思考，时而又快速书写，整个过程中始终保持着高度的专注。
钟灵悄悄走到梁明身后，轻轻为他捏着肩膀，缓解他的疲劳。梁明感受到钟灵的温柔，嘴角不自觉地露出一丝微笑，但仍然专注于手中的工作。
……
“叮，今日签到奖励为：于吉，已兑现～”
梁明没有理会今天的奖励，他坐在简陋的木桌主位上，环顾四周。赵二狗召集来的几位穷书生正襟危坐，眼中充满期待。梁明微微一笑，开口道：
“各位都是一些文人能士，光是坐在这，就已经了不得。今天，我想与诸位探讨一个重要概念——生产力。”
他从怀中取出一个小巧的沙漏，放在桌上。“诸位请看，这沙漏可以计时。假设我们用它来计算一个农夫种一亩地需要多长时间。”
梁明翻转沙漏，继续说：“现在，如果我们发明了新的农具，比如更锋利的锄头，农夫就能在相同时间里种更多的地。这就是生产力的提高。”
他又拿出一个精巧的机械模型，是一个简化版的纺织机。“再比如这个，它能大大提高纺织效率。一个女工用它，可以顶十个人的工作量。”
梁明站起身，在房间里踱步，“生产力决定生产关系。当生产力提高到一定程度，现有的生产关系就会成为桎梏，需要改变。”
他停下脚步，目光炯炯地看着在座的每一个人，“诸位都是读书人，想必明白"水能载舟，亦能覆舟"的道理。我们要做的，就是提高生产力，让百姓过上更好的生活。只有这样，才能真正改变这个世道。”
梁明的话音刚落，会议室里顿时陷入了短暂的沉默。众人面面相觑，眼中闪烁着不同的光芒。
突然，一位年轻的文人站起身来，激动地说道：“梁大人，您的意思是要彻底改变这个腐朽的世界吗？”
梁明微微一笑，点了点头：“正是如此。”
这句话如同一颗石子投入平静的湖面，激起了阵阵涟漪。会议室里顿时沸腾起来，议论声此起彼伏。
一位留着长须的老者抚须沉思片刻，缓缓开口：“梁大人，您所说的改变，是否意味着要推翻现有的制度？”
梁明正色道：“不仅仅是制度，我们要改变的是整个社会的结构和运作方式。”
话音刚落，一位身材魁梧的义士猛地站起，拍案而起：“好！我等早就看这腐朽朝廷不顺眼了，就等着有人带头干一场大事！”
梁明举手示意大家安静，环视四周，发现大多数人眼中都闪烁着兴奋和期待的光芒。他知道，这些人中的精明者已经意识到，一个崭新的时代即将来临。
一位年轻的书生小心翼翼地举手发言：“梁大人，您能否具体说说，我们该如何改变这个世界？”
“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友？这个问题是改变这个世界的首要问题。我们要分辨真正的敌友，不可不将大周各阶级的情况做一个分析。”梁明点了点桌面。“我接下来说的，信息量非常大，有不懂的，各位可以在我说完一段后提问。”