“秦老师的意思是，现在已经开始上课了，而且已经开课十五分钟了？”
“当然。”
“那我请问秦老师，”陈心念面露微笑，“学校规定，新学期前三节课的开始，必须干什么？”
秦秀颖愣了。
她的脑子反应了几秒钟，然后忽然想到了什么，瞪大了眼睛。
“必须先全班点名，然后提醒学生可以在前三周退换课。”
陈心念帮秦秀颖回答了。
“您开课都十五分钟了，还没点名跟提醒，不是教学事故是什么？”
陈心念的话，把秦秀颖气得不行。
但偏偏又无从反驳。
“我就是在用提问的方式点名！”
秦秀颖找了个借口。
“现在就点到你了，陈心念，你来回答我的问题。”
“如果答不上来，同样扣分！”
说完，秦秀颖的脸色马上变得有些沾沾自喜。
她既把点名的事情搪塞过去了，还反呛了陈心念一下。
你不是苗芳的得意门生吗，不是很喜欢出头吗？
现在出到自己头上了吧！
但下一刻，就听陈心念不疾不徐地开口。
“医学免疫学，医学硕士基础理论课程。”
“基本内容是免疫学基础、免疫细胞、免疫分子、免疫应答、免疫调节和免疫学在眼科中的应用。”
“这是一级教学目录，二级教学目录比较繁复，为了给老师节约时间，我简单举例。”
“例如免疫细胞一节，就包括详述各类免疫细胞的形态、功能和作用，包括淋巴细胞、巨噬细胞、树突状细胞等。再如……”
“教学目标分为知识目标、技能目标和价值观目标，我就不展开了。”
“但是我要提醒秦老师……”
说到这里，陈心念忽然一顿，盯着秦秀颖的目光变得更凌厉了几分。
“教学目标这个提法，是针对老师的，应该是我们向您提问，而您提问时应该用‘学习目标’。”
陈心念回答完毕后，静静站在自己的位置上。
教室里此刻，落针可闻。
班级同学都有些呆滞。
她们原本有的在看戏，有的在为陈心念感到不忍。
可是随着陈心念流程又有条理地回答，这些人的眼神都一点点变了。
惊讶，不敢相信，震惊，最后到五体投地。