这倒是个稀罕事，他们俩还会打架？夏泽农转头去看两个当事人，试图找到他俩互斗的痕迹。
“他俩为了什么打架，你知道吗？”夏泽农拿出草稿本，又开始跟同桌进行文字交流了。
“我也不知道为什么，当时我在帮你改卷子，再说，你有必须要知道吗？”杨菲放下了手里的笔，她的情绪有点郁闷，语气难免有点冲。
夏泽农转头看了看她，这是有情绪呀。只是尚不清楚她的不满从何而来，自己应该打破砂锅问到底吗？
不过两人都没有机会再交流了，化学老师走了过来，拿起班长的卷子去了讲台。
“请你仔细分析如图所示的实验过程和提供的数据，并进行计算。”化学老师念完题后，抬头扫视了一圈。
“一个是反应后烧杯中的溶液质量，一个是溶液分数，来，同学们看图：铁粉和稀盐酸恰好反应，得到一定溶质质量分数的不饱和溶液。”
化学老师问道：“铁粉和稀盐酸会发生什么反应？”
同学们面对他的提问，知道的人大声回答：“置换反应！”
“嗯，”化学老师点头，表示很满意：“生成氯化亚铁和氢气。同学们一定要注意化学的书写形式，我们根据质量守恒定律，我们知道反应前的……”
“唉，总算是熬过一节课了，我都听不懂！”一下课，彭沄英就向班长抱怨。
“其实化学只要认真仔细，所有的题型都能轻松驾驭，你有什么题不明白的？”
班长笑着安慰她，难其实是主观感受，就像站在山脚看山顶，觉得一眼望不到头。
就像座山，你不可能一跃而上，需要一步步登高，正确的学习态度就是改变的第一步，学习状态也决定学习效果。
“学习的难度，往往来自其本人目前的水平与目标之间的差距。难的不会，会的不难！”王锐又过来请教问题了，他并非不会做，而是找机会跟班长有进一步的接触。
上课时注意力不集中，写作业只是完成任务，而不是理解知识，那再努力也很难真正的提升。
“难并非不可改变的障碍，你要知道，真正的难题在于坚持，学会找到适合自己的方法，并持续的做正确的事情。”班长听到他的话，直皱眉头。
夏泽农望向还在教室后面位子上写作业的何华琴，今天老师们布置的作业多，她应该不会过来闲聊了吧。
“何华琴发生了什么事，怎么不过来了？”他将视线转回同桌，明知故问。
“哦，对呦，都下课了，她怎么不过来了？”杨菲有点后知后觉，经他提醒，方才感觉有异常。
“老何，老乐，你们过来聊天呀！”她转头，冲两人喊道。
“今天有帅哥主演的电视剧开播，我要把这个作业快点写掉一些，等放学回家就可以好好的追下剧了。”何华琴冲她眨了眨眼，看颜值爆表的人，心情也会变好的。
夏泽农听着王锐在那里口沫横飞的，不禁冷笑，人犯困，觉得时间总是不够，只不过是其缺少高效利用时间的习惯罢了，今天减少的娱乐时间，其实不是为了牺牲，而是为了明天能更加自信，更从容的掌握未来。