马岱和诸位女伴正沉浸在游玩的愉悦之中，突然，纳老三气喘吁吁地跑了过来，他的脸上洋溢着激动的神色，一边跑一边大声喊着：“元首，好消息！”
马岱微微一愣，停下脚步，转身看向纳老三，好奇地问：“什么好消息？”
纳老三跑到马岱面前，停了下来，他擦了擦头上的汗，兴奋地说：“科技学院通过元首给的提示，已经造出了热气球！”
“什么？”马岱和其他人都吃了一惊，他们的目光中充满了惊喜和难以置信。
热气球，这个想法最初是马岱给姚媚儿的提示。
他曾经提出，是否可以仿照孔明灯的原理，制造出用于战争中的气球。
姚媚儿将这个想法带回科技学院，与一些对航空知识感兴趣的学生进行了讨论和研究。
没想到，这些学生们不仅接受了这个挑战，而且真的将这个想法变成了现实。
他们利用有限的资源和知识，经过无数次的试验和失败，最终成功地制造出了热气球。
这个消息对于所有人来说都是一个巨大的鼓舞。
热气球的发明不仅证明了科技学院学生们的聪明才智和创造力，也为革命军提供了一种新的战争工具。
热气球的运用，无论是在侦察、通信还是在其他方面，都将会给革命军带来巨大的优势。
马岱看着姚媚儿，眼中充满了赞赏和骄傲。他知道，这个成就不仅仅属于科技学院的学生们，也属于姚媚儿，是她激发了学生们的潜能，带领他们走向了成功。
“太好了！”
马岱激动地说，“我们一定要好好利用这个发明，为革命事业做出更大的贡献！”
他的话语中充满了决心和信心，他的目光投向远方，仿佛已经看到了革命胜利的那一天。
热气球的制造是一项复杂而精妙的工作，需要精确的设计和精细的工艺。
在那个时代，虽然没有现代的先进技术和材料，但科技学院的学生们凭借着自己的智慧和努力，成功地制造出了热气球。
首先，他们需要选择合适的材料来制作气球的气囊。
由于当时没有现代的尼龙等合成材料，他们选择了轻便且具有良好透气性的丝绸作为主要材料。
丝绸不仅质地轻盈，而且具有良好的耐热性，非常适合用来制作热气球的气囊。
接下来，他们需要计算出气囊的尺寸和形状。
这需要考虑到气球的升力、载重量和飞行高度等因素。
学生们通过反复的计算和实验，最终确定了气囊的尺寸和形状。
然后，他们用剪刀将丝绸裁剪成相应的形状，并用针线将它们缝合在一起，制作成了一个巨大的气囊。
制作好气囊后，学生们还需要制作一个燃烧器来加热空气。
他们用铜制作了一个燃烧器，并在其上方安装了一个燃料供应系统。
燃料通常使用酒精(用普通酒反复蒸馏过)，其实最好的是鲸油，这些燃料可以产生高温火焰，将空气加热并使其膨胀，从而产生浮力。
最后，学生们还需要为热气球制作一个篮子，用来搭载人员和设备。
篮子通常用柳条或竹子编织而成，轻便且结实。他们将篮子固定在气囊下方，并用绳索将其与气囊连接起来。
制作完成后，学生们在空旷的地方进行了热气球的试飞。
他们点燃燃烧器，加热空气，使气囊逐渐膨胀并脱离地面。
随着气囊的不断升高，热气球成功地升空了。