我原本只是想叫着林芳笑与我一同离开会场，但万万没有想到的是，会场内目睹了这一切的初三年级的学子们竟然会悉数离开座位，选择与我们一道离开了会场
回到教室里，同学们都为林芳笑的“义举”而点赞，而遭受到不公的两位当事人更是受到了极大地宣泄与鼓舞
但有一位同学他却并没有加入到礼赞林芳笑的行列中去，而是守在一边默默地在看书，这个人就是张玉恒。
但我相信，就是在那个时候，他们两个人可能就已经互生好感了
到了初三上学期的期末考试，张玉恒进入了年级里的前10名，但林芳笑的成绩除了英语和地理之外，
其它的科目却考的并不是很理想！一转眼呢，上学期也就这样子结束了
1998年的春节前后，青岛一如往年，降下了动人的大雪；
从大海的岸边到高耸的山岭，从喧嚣的城市到寂静的村庄，
尽是一片白茫茫的天与地！
刚刚迎来开学，又逢天公作美！
左校长破例，师生们可以停课半天，尽情的去感受这迷一般地景色！
毕业班级的同学们更是无比的兴奋，
几个人组成一对，翻滚在雪地里打雪仗
男女生一起，堆雪人，造雪景更有甚者，追的老师们是漫天遍野地的跑
但林芳笑却选择独自坐在教室里面作画，有要好的同学约她一同出去玩雪，都被她给婉言谢绝了。
等同学们纷纷回到了教室，
都为她画中的世界所打动了！
她所描绘的是一幅校园景象，但她画中的校园却并不是第十五中学！
在她的画里，同样是一群嬉戏打闹的少年！
不同的是，他只为当中的一个人增添了色彩，
其余的人和物皆是黑白底韵。
你仔细观察她的那幅画，其实就会发现，画中独添色彩的那位美少年有点神似于——张玉恒！
但林芳笑就是林芳笑，
她毫不在意好事者的议论，也不躲避张玉恒的眼神！
就这样，他们两个人在学校最后的这段时光里，成为了互相激励，携手前行的知交和好友。
但毕竟是临近中考，
我身为他们的班主任，自然是负有管理他们的责任的。
对于张玉恒我不担心，
反而是林芳笑的成绩，让我为她能否如期升入高中而捏了一把汗！
如果在这关键的时刻，
因为年少轻狂而耽误了自己，就算是他们自己仍有信心去面对接下来的一切；
我作为他们的班主任，
也是负有不可推卸的责任的。
然后我就想到了以师生谈话的方式去“敲打”他们，
其实就是为了能够让他们，尤其是林芳笑能够圆满的走完自己的初中生涯，
争取能够发挥出自己最好的水平，最终考上一所理想的高中。
但就在这时，
主管学生日常行为的那位德育副校长又把我叫到了他的办公室里，
对于我的工作他提出了批评！
并且特意强调要“保护”好班级里成绩比较不错的同学，警惕受到那些我行我素的，自以为是的，关键是学习成绩不怎么样的个别人的影响