曾经最爱哭的你。
老师们都已想不起，
猜不出问题的你。
我也是偶然翻相片，
才想起同桌的你……”
低沉而沧桑的嗓音，伤感而忧郁的歌词，现场一片安静，只有歌声在头顶上盘旋。虽然绝大多数的学生已经听过了这首歌，但在现场听又是另一回事，这种感觉，是无法取代的。
“谁娶了多愁善感的你，
谁看了你的日记，
谁把你的长发盘起，
谁给你做的嫁衣，
你从前总是很小心，
问我借半块橡皮。
你也曾无意中说起，
喜欢和我在一起。
那时候天总是很蓝，
日子总过得太慢，
你总说毕业遥遥无期，
转眼就各奔东西……”
旋律简单，歌词浅白，但感情却是真挚的，那股萦绕在人们心间的对于曾经同学的怀念和记忆，却是悄然地浮现在了眼前。
那曾经一幕幕甜蜜又温馨的场景，还有追逐嬉闹的美好时光，就这么一去不复返了。
前排的观众大多是经历过大风大浪的，克制感情早成了他们的习惯，可歌声还是把他们带回了从前，那青涩的时光，又羞又怯的美好，让不少人眼眶微红。
“……谁娶了多愁善感的你，
谁安慰爱哭的你，
谁把你的长发盘起，
谁给你做的嫁衣。
啦……啦……
啦……啦……”
终于，一曲结束，张昭对着台上微微躬身，然后退下了舞台，他的任务完成了，没必要继续留着。
舞台下，观众们情绪调动了起来，哪怕是已经听过不少遍的学生们，也一个个处于莫名悲伤的情绪之中。
对于学生们来说，他们更能体会到歌曲里的场景和真挚的情感，因为他们就是学生，临近毕业的学生更是感同身受，有些甚至哭得稀里哗啦。
“好听！”
“张昭唱得真好听。”
“比音小兔好听多了，歌曲还是要听原唱的啊。”
“怎么办，我忽然想哭了。”
“有没有人录下张昭唱的歌，给我转发一份。”
“哈哈，我恰好录下来了，想要的加我。”
“我。”
“我加你。”
“我也加！”