每年高考阅卷的时候，各大高校的招生办都会和各地的教育局建立联系通道。
为的就是能够提前得知一些消息，快人一步将有特殊才能的学生收入囊中。
虽然阅卷办公室不能和外界通信，阅卷老师也不能在此期间透露阅卷情况。
但一旦有重大情况，当地的教育局一定是第一个收到汇报的。
很快，芜城的教育局就收到了汇报：有一个考生创作题和作文题都拿了满分，并且阅卷老师一致认为这个考生的诗和文章都能成为经典，流传千古。
教育局领导知道以后，也很好奇，到底是什么样的诗和文章，居然让这些阅卷老师给出这样的评价。
于是第二天，《送窗友赴云程》和《滕王阁序》的原文，就出现在了领导的桌子上。
然后，这个消息和这两篇诗文，也出现在了各大高校的招生办公室里。
然后就是副院长的办公室，院长的办公室。
最后，这两篇文章不约而同的出现在了文学院院长的办公室里。
京都大学，文学院会议室。
会议桌是长条形的，院长坐在主位，其余教授都坐在两边。
这些教授中有白发苍苍的老人，有大腹便便的中年人，也有清瘦的年轻人。
还有气质高雅、风韵犹存的妇人，还有青春靓丽、充满个性的都市丽人……
此刻，每个人面前都放着两页a4纸，上面映着《送窗友赴云程》和《滕王阁序》的原文。
等大家都看完了，抬起头来的时候，院长才问：“大家觉有什么看法？”
底下的教授们心思各异。
有的人惊为天人，有的人难以置信，有的人爱才惜才，有的人则充满了嫉妒。
一位白发苍苍的老教授，精神清矍，他的声音充满了这个年纪不该有的激昂：
“天才之作！气脉连贯，筋骨宛在，浑然天成！简直让我叹为观止！不知这是哪位方家的作品？”
院长也不敢托大，这位可是泰山北斗，他向老教授微微致意，说出一个让所有人都难以置信的答案。
“这是一位高中生的作品，出现在本次的高考作文中。”
“什么？！”
包括老教授，每个人都不可置信的睁大了眼睛。
这些教授里，有些人研究了半辈子文学，教了半辈子文学，到头来自己却没有写出过一篇像样的作品。
现在，你却告诉我一个高中生居然写出了这样能够流传千古的作品？
那我们几十年的努力和研究算什么？
笑话吗？
作为文学院的教授，他们比谁都了解这篇《滕王阁序》的含金量。
五千年来骈文，只怕没有能出其右者！
至于那首《送窗友赴云程》，虽然比《滕王阁序》略差，但“海内存知己，天涯若比邻”两句，也一定能够流传千古，为人所传颂。
这些教授心里闪过这些念头，一些人正想发表自己的质疑的时候，就听到院长说：
“这是今天早上招生办公室送上来的，据说他们花了很大的力气才从教育局搞到了这两篇文章。”
听到院长的话，教授们心中似乎有一道闪电划过，他们瞬间就抓住了重点。
招生！
没错！就是招生！
我自己是写不出这样的文章，但我教的学生能写出如此千古名作，谁人能不称我一声名师？
以后史书讲到这篇文章，写到这位天纵奇才，焉能没有我的笔墨？
这一群教授们很快骚乱起来，将会议室变成了菜市场。
“院长，一定要把这个学生招到我们学校来！这样的璞玉，岂能让庸人打磨？”