台下的学生有的托腮，有的抓耳挠腮，有的更是耗着头发，更有的直接掏出了手机上网搜索。
学生们的动作自然逃不过唐毅的眼睛，他什么都没有说，只是静静的坐在那里。
“过敏分很多种，大致分四种型，最为常见的速发型过敏反应：通常表现快速发生，可引起荨麻疹、过敏性鼻炎、支气管哮喘等。第二种为，细胞毒性反应，当吸附于细胞上的抗原性药物或微生物，或细胞膜本身的抗原成分，与igg或igm抗体作用后，结合或不结合补体，使细胞溶解或被k细胞杀伤，或被吞噬细胞吞噬，从而引起机体病变，常见于血型不符的输血反应、新生儿溶血病、药物性溶血。”
面对学生拿着手机照本宣科地读，唐毅并没有出言打断。
上这堂课的目的就是给学生树立一个中医并不比西医差的形象，当学生们查完资料，却无法解决问题的时候，中医出现了，反而会激起他们更加想要学习中医，了解中医的激情。
张志峰抬起头，心虚的看着讲台上坐着的唐毅，见他依旧含笑，并没有生气，勇气更足了一些，继续读道，“第三类为抗原抗体免疫复合物反应，抗原进入体内，与抗体形成免疫复合物后，大分子复合物被吞噬细胞吞噬，小分子复合物可通过肾排出，而可溶性的中分子复合物却留下来，沉积于毛细血管基底膜，通过激活补体，吸引炎性细胞、中性粒细胞聚集而引起组织损伤。”
“第四类为，迟发型变态反应，并非在接触抗原后立刻发生，而是要延迟24-72小时。致敏t细胞参与是本型反应的关键，它不需抗体参与，可见于接触性皮炎、结核菌素试验等！”
“读得不错，你读的这些可有解决的办法？”唐毅嘴角上扬淡淡问道。
站在位置上的张志峰低头，看着手机上关于过敏的介绍，却并没有治疗方案，一下子愣了，“我靠，这上面竟然没有写！”
唐毅压了压手，示意对方坐下，“还有人要发言吗？“
“老师，我！”一名学生举手，并没有等唐毅叫他，便迫不及待的站起身，“我也有过敏物，我吃了苯海拉明。”
唐毅点头对于学生的回答表示了认同，“如果我告诉你，小女孩是第三类过敏，京都内几所医院都尝试了抗过敏药物，却无法起到任何效果，或者说效果微乎其微！”
随着唐毅话音落下，教室里一片哗然。
“我靠，不可能，这绝对不可能？”
“对麻醉要过敏的人群，占比只有1\/-1\/！这个几率本就微乎其微，再加上抗过敏药物效果微乎其微，根本不可能存在这种人！“
“老师，你别开玩笑，我们虽不是西医，可刚才网上也查了，麻醉分好几种，一个人不可能对所有药物都过敏才对！”
“哎呦我去，如果真如老师所说，这个小女孩只有等死了！”
听着如同菜市场的声音，唐毅食指放在嘴边，“咱们讨论归讨论，别影响到其他班级同学上课！我在这里再次强调，我所说的是我亲身经历并没有夸大其词。”
有学生摊手，“完了，芭比q了，这小女孩没的救，等死吧！”
有学生摇头，“哎，把治疗的钱拿去吃吃喝喝，心情好了或许活的更长一些！”
“老师，那个小女孩现在怎么样了？明天放假，我想过去看看她！”有女生提议道。
“对，算我一个！”
“我也去，我给他卖芭比娃娃！”
“我买点水果。”
“你们都买了，我捐钱吧！捐得不多，聊表心意。”
随着学生们七嘴八舌的说话，早已偏离了这堂课的初衷。
唐毅轻轻的敲了敲桌子，“安静，看望燕子的事情先缓缓，现在还在上课，刚才我问的问题，可还没有一个人回答出来了。”
张志峰站起身，“我靠，老唐，你这人怎么那么冷血。小女孩都那样了，你竟然还有心情给我们上课？”
“闭嘴！”唐毅半眯着眼，“你再多说一句与这堂课没有关系的话，我会让你后悔选择上我的课！”
想到当初第一趟课就闻自己的尿，张志峰不由的打了一个寒战，缩了缩脖子，老老实实地坐在位置上。