第75章 永璂的教育(2 / 2)

君和亦 / 著

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提到永璂,如懿心立马提了起来,她只有这一个独苗苗了。

乾隆眉头紧皱,眼中怒火燃烧,转眼看见旁边的桌子上正好有一个雕刻好的小木刀,一看就是出自永璂的手。

乾隆抄起来,一下子摔在地上。

“啪”的一声让整个宫殿的氛围瞬间紧张起来。

“皇后,你看看永璂,成何体统!天天只知摆弄这些木头,不思进取,不务正业。”

如懿心中一惊,忙看向躺在地上的小木刀,眼中满是心疼,却又不敢在乾隆盛怒之时反驳。

乾隆来回踱步:“朕的皇子,怎能如此荒废时光?日后如何担当大任?你身为皇后,是如何教导的?”

如懿屈膝行礼,轻声道:“皇上息怒,永璂还小,只是一时贪玩。”

乾隆怒哼一声,“贪玩?这岂是贪玩二字就能敷衍过去的,长此以往,必将误了永璂一生,也损我皇家威严。”

“还小?他都多大了?再有两年就要出宫开府了,他如此做派和没断奶的奶娃娃有何区别!你看看永琪,永瑆,再看看永璐,小小年纪熟读四书五经,勤奋好学!”

“永璂好歹是嫡子!你就是这么培养他的吗?后宫后宫管不好,孩子孩子管不好,朕要你有何用?”乾隆怒吼的声音传遍宫殿。

乾隆对皇子们的教育非常重视。

在学业方面,乾隆延续清朝皇室的传统教育模式,为皇子们安排了优秀的师傅。

这些师傅都是学富五车的大儒,教授皇子们儒家经典,如“四书五经”。

皇子们每天都需要花费大量时间来学习,像早读、听讲、背书等环节安排得很紧凑。

例如,在尚书房,皇子们要严格按照日程学习,这是为了让他们接受正统的儒家思想熏陶,培养高尚的品德和治国理政的理念。

在骑射技艺培养上,清朝以骑射得天下,乾隆也不忘对皇子们进行这方面的教育。

他经常让皇子们参与围猎活动,木兰围场就是重要的场所。

在围猎中,皇子们锻炼骑射本领,同时也能培养他们勇敢、坚毅的品质。

这不仅是武艺的训练,也是对其尚武精神的传承,让皇子们铭记大清开国的根本。

乾隆还注重培养皇子们的政治素养。

他会让年长一些的皇子参与部分宫廷仪式或者简单的政务讨论。

例如之前的永璋,永珹,永琪。

虽然有的皇子被出嗣了,但是他们将来也是亲王,所以都让他们从小就对国家事务有一定的认知,了解朝廷的运作模式。

永璂的“另辟蹊径”属实踩在了乾隆的雷点上。

乾隆的怒言如利箭般刺向如懿的心,她挺直了脊梁,直视乾隆的双眼,毫无惧色。

“皇上,永璂虽为嫡子,可也只是个孩子。刻木头并非不务正业,他在其中展现出的耐心与专注,日后也能为治国所用。”

乾隆眉头一皱,似要发怒,如懿却继续说道:“皇上幼时便能在玩闹中习得道理,为何如今却容不得永璂有自己的喜好?您只看到他刻木头,却看不到他在这其中所磨炼的心性。”

“永璂善良纯孝,并未因喜好而荒废学业,臣妾一直都有悉心教导,还请皇上莫要轻易苛责。”

乾隆冷哼一声,“哼,皇后,你莫要袒护。”

如懿眼神坚定:“臣妾并非袒护,只是希望皇上明白,每个孩子都有自己成长的道路,永璂也不例外,不应被您的偏见所束缚。”

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