“看来我这觉悟还是不高啊，怎么就吓成这样子了，我应该学我家老高同志不怕牺牲不怕困难才对啊。”
杜红英一边反省自己一边又拍了拍胸口又自我安慰，梦是反的，梦是反对，不会真把我分到那么远的地方去。
分配的事儿杜红英还是很上心。
实在没忍住向洪显江打听。
“在此之前大中专院校生的分配是四个面向；面向农村、面向边疆、面向工矿、面向基层。”人家的优秀是有原因的，说起分配洪显江侃侃而谈：“按照人之常情都想留在本市都想进一个好单位，这是不可能的，所以在分配的时候会根据学生情况分档进行。”
分档？
这可是新鲜词。
“第一档是全农，如果家里有哥哥姐姐都在家里务农的，就叫全农，这样的学生大多时候就具有硬档条件，大部分会分在本市的国营工厂当工人。”
“怎么划分档次的？”
“都是根据家庭情况来进行的。”
“一工一农”“两工两农”“两工一农”“长子长女”“独苗”“父母双缺”以及单亲家庭、父母残疾、父母大病……
杜红英暗暗对比了一下，她这怎么算啊？
怎么都有一种对不上号入不了座的感觉。
弟弟一个当医生，一个当兵？
“你这算是无档了，就是没兄弟姐妹没有一个是农民，正常来说，你分到基层的可能性很高。”
杜红英……所以我来自农村我依然回到农村！
也不是嫌弃农村，毕竟老杜同志就是扎根农村实现了自己的人生价值。
但是，可是，她是杜红英啊，她还想要过点正常的好日子。
比如当一个好妻子，亦或者当一个好妈妈？
这两者似乎都不能让她选择。
真是一个头疼的问题。
“其实，嫂子，你也是可以提要求的。”
还能提要求？
“志远哥在部队是军人，对军嫂的分配是可以特殊关照的。”
“哎呀，你早说嘛，也省得我提心吊胆这么久。”所以，军嫂这两个字在关键时候还是挺有用：“那我明天就去找院校领导谈谈。”
杜红英心里想的是我不是不热爱祖国不服从分配，我是军嫂，我得做好男人的后勤，只有我把家看好管好了他在前方冲锋陷阵才会没有后顾之忧，我这也是顾全大局。
反正，不去深市就去京城，孩子和男人二选一，他们都蛮需要我的照顾。
杜红英第二天就找到了学校领导。
“老师好，我叫杜红英，我来是……”
“同学，请坐。”
“谢谢老师，老师，我今天来是想问问我的分配的事情。”
“好，坐吧。”
杜红英……当学生这么久了还是有点怕老师，特别是有特殊要求的时候更是有点说不出口。
主要是这年头大家都讲做贡献，自己这思想好像有点落后，与大家都有点格格不入。
“老师，情况是这样的，我爱人在部队当兵，我家有五个孩子……”
老师抬头看向她：爱人是当兵的不少，五个孩子真的很多，关键是，还这么年轻，老师几乎可以肯定，若不是有计划生育，这同学估计还能再生五个。