李易跑到这里的时候，路上的行人都用诧异的视线看了过来。
他此时蓬头垢面，从上到下都蒙着一层灰，看上去极为狼狈。
李易却无视了这些异样的目光，将视线迅速定格在了那群正在湖边写生的学生。
他忽然放缓步伐，朝着正在写生的一个女生走了过去。
她坐在湖边的一块大石头上，双腿交叉，手中的画笔在画纸上舞动着。
她的手指修长而灵巧，每一笔都充满了力量和韵律感。
女孩眼神专注而坚定，仿佛整个世界都只剩下了她和她的画笔。
画笔在画布上飞舞，描绘出湖水的波光粼粼，岸边花草的生机勃勃，以及远处小桥的古朴典雅。
李易走过去的时候，她此时正在描绘一只白鹭，在她的画笔下，白鹭翱翔于湖面上的形象很快就跃然于纸上。
只是寥寥数笔，李易就看出来女孩的画功显然极具水平。
“你的细节过于繁琐，可能会分散观者的注意力。
建议选择一个主要的视觉焦点，比如白鹭或小桥，其他元素作为陪衬。
通过调整它的大小、位置和细节丰富度来突出主次关系。”
听到李易的声音，女孩忍不住诧异的回头看了一眼李易。
女孩样貌生得颇为漂亮，她的美丽不仅仅体现在外表，更从她独特的气质中散发出来，好似一股清新的芬芳，让人心旷神怡。
当女孩看到李易蓬头垢面的样子，唯独眼睛明亮而纯净至极，让她看得都忍不住呆了一下。
她还是第一次见到如此清澈的眼睛，察觉不到一丝瑕疵，就像一面纯净的镜子，能映射出人的内心一般。
女孩回过神来，忍不住噗嗤一笑，将手上的画笔递给了李易，笑盈盈的道，“你行你来。”
李易还真没客气，他接过画笔和画板，提笔便开始在上面画了起来。
女孩忍不住站了起来，看向了李易旁边画板，然后她的目光逐渐变得惊讶起来。
李易在她的那只白鹭旁边，又描绘出来了一只，并且占据了整幅画的中间部分。
女孩看着李易手上那行云流水一般的运笔，证明他下笔非常的自信，每个笔触都显得确定而有力，显然在动笔前已经在心中构建了清晰的视觉和步骤。
所以李易整个绘画动作流畅连贯，没有过多的犹豫或修正。
这是由于长时间的练习和对所画媒介的深刻理解。
李易的手稳定到了极点，女孩甚至能清晰的感知到他的动作节奏与呼吸同步，显示出一种专业的节奏感。
不止女孩越来越惊讶，周围的正在写生的学生们都忍不住好奇的围了过来。
女孩可是美院的名人，她的一举一动本来就被不少人盯着，尤其是男生。
看到女孩那满脸惊讶的表情，附近的美院学生立刻就注意到了。
等他们凑近来看到李易的画纸上的内容，脸上也浮现出了同样惊奇的表情。
片刻后，李易停下了笔。
女孩忍不住瞪大了眼睛，李易又多画了五只白鹭，而且每一只都有不同的姿态，让画面更有动态感。
原本湖水的波光粼粼效果不够自然，李易又加入了大面积的明暗对比来表现，而不是一笔一笔地画出波纹，明显又生动了许多。
经过李易这么一调整，整幅画已然提升了一个档次。
“哇，你是我们美院的师兄吗？”