第二百三十九章 书法比赛
周明微微抬起头。
“老师，我知道您是为我好，可我爸总说我不如别人，说我没天赋。”
我拍了拍他的肩膀。
“周明，别听你爸爸的，每个人的进步速度不一样，只要你努力，一定会让他刮目相看的。”
胡伟这时嘟囔道：“老师，我真的觉得书法很枯燥，没什么意思。”
我耐心地说：“胡伟啊，很多事情一开始都觉得没意思，可当你真正投入进去，掌握了技巧，做出了成绩，那种满足感是无法言喻的。”
他们两个依旧沉默着，我不知道自己说的话他们到底有没有听进去。
“老师今天跟你们说这些，就是希望你们能明白老师的苦心。不管是为了自己，还是为了家人，都要好好努力。”
我目光坚定地看着他们。
周明微微抬起头，看了我一眼，又迅速低下头。
胡伟则踢了踢脚下的地面，一副心不在焉的样子。
我心里有些着急，但也知道不能逼得太紧，于是放缓语气。
“好了，今天就先到这儿吧，你们回去好好想想老师的话，明天来了认真练习。”
周明和胡伟默默地收拾东西，离开了办公室。
又过了一会儿，孙阳走进办公室的时候。
窗外的阳光透过斑驳的树叶，在地面上洒下一片片金色的光斑。
他轻轻敲了敲门。
我抬起头，示意他进来。
“最近学生们训练得怎么样？”
孙阳关切地问道。
我放下手中的笔，揉了揉眉心。
“还行吧，有几个孩子进步挺大的，但整体水平要是想在外面拿奖，还是有点悬。”
孙阳皱了皱眉头，思索片刻。
“要不咱们先在培训班内部举办一个书法比赛，这样既能检验一下他们这段时间的训练成果，也能调动孩子们的积极性。”
此时，微风轻轻吹动窗帘。
我眼睛一亮。
“这个主意不错，或许能激发孩子们更大的潜力。”
孙阳笑了笑。
“那咱们赶紧召集老师们开会讨论一下具体的方案。”
不一会儿，老师们都来到了会议室。
会议室里宽敞明亮，墙上挂着几幅书法作品。
我把举办内部书法比赛的想法跟大家说了一遍。
老师们纷纷点头表示赞同。
“我觉得比赛可以设置不同的奖项，比如一等奖、二等奖、三等奖，还有优秀奖，让更多的孩子有获奖的机会。”
一位老师提议道。
另一位老师接着说：“对，而且奖品也要有吸引力，可以是书法工具、书籍之类的。”
“比赛的规则也要明确，比如字体的要求、书写的时间限制。”
大家你一言我一语，讨论得热火朝天。
孙阳认真地听着大家的意见，最后进行总结。
“比赛的评委咱们可以再邀请几位书法界的专家，这样能保证比赛的公正性和专业性。”
我点了点头。
“还有宣传工作也要做好，让家长们也知道咱们这个比赛，让他们一起为孩子们加油鼓劲。”
“那我们要不要设置一个现场展示环节，让孩子们现场书写，这样更能体现他们的真实水平。”
“可以在比赛结束后，举办一个小型的展览，把优秀的作品展示出来，让孩子们有成就感。”
讨论了许久，终于确定了比赛的大致方案。
包括比赛的时间、地点、参赛规则、奖项设置、评委邀请、宣传推广等等。
会议结束后，老师们立刻开始着手准备各项工作。
我和孙阳也没闲着，忙着联系评委、准备奖品。
两天后的一个清晨，阳光透过窗户落在了我的书桌上。
我铺开宣纸，研好墨，正准备提笔书写，周颖急匆匆地来到了我的书房。