“小朋友，只要你努力，一定可以的！”
这时，一位粉丝递过来一本笔记本，激动得说话都有些结巴。
“您……您能给我签个名吗？我从大老远赶来的。”
我接过笔记本，认真地签下了自己的名字。
旁边的粉丝们见状，纷纷拿出准备好的纸笔，都希望能得到我的签名。
“我也要！我也要！”
“麻烦您了！”
我尽量满足着大家的要求，一边签名一边和大家交流。
幼儿园里的孩子们看到外面围了那么多我的粉丝，都好奇地趴在窗户上张望。
“哇，好多人啊！”
“他们都是来看林爷爷的吗？”
“林爷爷好厉害呀！”
……
给大家签好字后，我看着热情的粉丝们，心中满是感激，但也不免有些担忧。
我微笑着，提高了音量。
“亲爱的朋友们，非常感谢大家对我的喜爱和支持，能得到你们这样的关注，我真的很荣幸。”
粉丝们安静下来，目光专注地看着我，脸上依然洋溢着兴奋和激动。
我接着说道：“但是现在幼儿园还在搞活动，活动还没有结束，我希望咱们不要影响到现场的活动。”
我一边说，一边用眼神示意大家看看幼儿园里热闹的场景。
粉丝们纷纷点头，表示理解。
“老师，您放心，我们不会捣乱的，就是太想见您了，控制不住自己的激动。”
我点了点头。
“我明白大家的心情，我也很开心能见到你们。”
另一位粉丝接着说：“那我们就在旁边安静等着，不打扰孩子们。”
“真是太感谢大家了。”
我诚恳地看着每一位粉丝，眼神中充满了期待。
园长宣布活动继续，可能是因为外面多了一群热情的观众，孩子们在接下来的活动中表现得更加积极了。
比赛场上，原本还有些羞涩的小朋友们，此刻更加的卖力了。
参加跑步比赛的孩子们，一个个飞奔而出，小脸因为用力而憋得通红。
其中一个小男孩，原本在之前的比赛中还有些落后，现在也奋起直追。
“加油！加油！”
观众们的呼喊声此起彼伏，孩子们听到这些鼓励，跑得越发带劲。
在绘画区域，一个小女孩用鲜艳的色彩，边画边抬头看看周围的观众，眼神中充满了自信。
“画得真棒！”
一位粉丝忍不住夸赞。
小女孩听到后，笔下的线条也更加流畅。
表演节目的孩子们更是使出了浑身解数。
一群小朋友穿着可爱的动物服装，表演着童话剧。
扮演小兔子的小男孩，把小兔子的活泼可爱展现得淋漓尽致。
老师们在一旁看着孩子们的出色表现，欣慰不已。
“今天孩子们真是超常发挥啊！”
“是啊，可能是有这么多观众的鼓励，激发了他们的潜力。”
可可也在活动中表现得格外出色。
我在台下为她鼓掌助威。
“亲爱的小朋友们，今天你们的表现太出色了！感谢大家的积极参与，也感谢各位观众的支持和鼓励。”
孩子们欢呼着，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。
“希望你们能记住今天的快乐，在未来的日子里，继续勇敢地展现自己！”
园长说完，台下响起了热烈的掌声。