这个球状物上面，也画着一张地图，只是这个模样，让人觉得有些奇怪。
地图为什么要画在一个球上
朱元璋此时一脸好奇，他在想，朱允熥拿出这个球状物来，干什么。
“其实，这个球，便是我们的这个世界。”
朱允熥的话，在学生中引起一阵骚动。
怎么可能!
天圆地方，这是他们一直以来，都默认的常识。
他们脚下的大地，怎么可能是一个球呢
还有，看这个球的样子，蓝色的是海洋。
海洋怎么可能比这陆地还要大
“老师，人站在球上，不会掉下来吗”
其中一个小男孩，指着朱允熥手中地球仪，一脸天真地问道：“如果我们都站在球上，那只有最上面的位置才能站稳。”
“若是站在大明所在的位置，肯定会往下掉。”
“下面半球的人，就是老师说的那个大洋洲的地方，那些人不都掉出去了吗”
果然，每一个时代的小孩子，想象力都十分丰富。
至少，他们能够在自己的认知内，提出质疑。
不像那些把儒学奉为经典，然后死读书的儒生。
这个问题，也正是朱元璋想问的。
之所以一直以来，大家都认为天圆地方。那是因为只有这样人才能站得稳。
如果是一个球，那人不就掉下来了吗
朱元璋此时已经化身为，整个课堂之中，注意力最集中的学生，他眼神里满是期待，期待朱允熥把这个说法，圆回来。
讲台上，朱允熥看了一眼，刚刚提问的小孩，年纪跟他差不多大。
随后耐心地解释道：“这，就要涉及到物理方面的知识了。”
朱允熥微微一笑。
“我们脚下的地球，它是一个行星。”
“它在宇宙之中不停运动，但他同时有引力。”
“是这个引力，让我们落在了地上!”
“这些知识，今后我都会教给你们。”
“你们要用这些知识，报效大明!”
朱允熥说完之后，目光落到了朱雄英身上。
这个时候，只有朱雄英才能让他的心安定一些。
朱雄英投去了一个赞赏的目光，示意朱允熥做的不错。
“好了，今天的课程，我们就上到这。”
朱允熥站直身子说道：“下课。”
下面的学生同时站了起来：“老师再见!”
学生们结束了大半天的课程，心早就飞回家了，朱元璋看着这一幕，内心十分感慨。
这个科学部的课堂，着实让他有些惊讶。
没有国子监那般，注重所谓的礼仪，但是教的知识，都十分大胆，根本不教儒学。
等到学生们都走了之后，朱允熥才走到朱元璋面前。毕恭毕敬，又有些害怕的说道：“皇爷爷好!”
“好!”
朱元璋脸上露出了淡淡的笑容。
说实话，他之前一直把朱允熥给忽略了，可没想到朱允熥的学识，竟然如此渊博。
虽然之前课上的内容，都没有经过验证，但敢于站到讲台上，就已经足够优透了。
“你的那些知识，是谁教你的”朱元璋试探性地问道。
朱允熥悄悄地瞄了一眼朱雄英，然后提高了嗓门：“都是孙儿自己学的!”