等到爷爷的命令时，我便会和衣而卧，刹那入眠。
二十年了，我再也没拥有过，那样香甜的美梦。
雷打不动的下午三点，我一定会醒来，正式开启我生物钟的黎明。
如果爷爷没有下棋或者看书入了迷的话，准会再次为我热好了饭菜。
而如果是前者，我则会凑到一旁，乖乖地看着他“厮杀”。或者也会拿起一本书，自顾自地默读起来。
也是那个时候，我第一次接触了《周易》。
不过开头的寥寥几字，我便醍醐灌顶。
爷爷却罕见地合上了书，不许我继续阅读。“你还太小，这套书不适合你！”
“那你教我看呗！”我要求道。
“不许看！”他反对的很坚决。
当时的我，还不知道，我拥有爷爷的时间，只剩下了七年。
否则的话，我一定会继续求他将毕生所学，对我倾囊相授。
倒不是真的想要去学什么知识。只是需要一个理由，能够再多些与他一起的记忆。
或许这样，我便能第一时间发现他老去的痕迹。
至少不会像现在这般，想要提笔写他时，却无论如何也说不清，这个善良的“老头”，到底是从什么时候开始“老”的。
是他大儿子死的时候？还是他已经无法用湿毛巾，给他的大孙子擦的“龇牙咧嘴”的时候呢？
其实，爷爷是不用一直在那个“工地”中住着的。本来，他还有一个可以与他倒班的“同事”。
可只要不是爷爷的班，那个院子里就会丢东西。
最后没办法了，他才将“家”安在了那里。
原来在那一片，还有一伙儿活跃的小偷。
平均年龄不过13、4岁的他们，是货真价实的“小”偷。
有着“法律”的保护，警察也拿它们没啥办法。即便是抓到了，也只能是批评教育一下，便放了。
爷爷曾经抓过他们现行，却没有像其它“大人”那样呵斥他们。
而是将这些孩子们接到了屋子里，把自己攒的纸壳子和塑料瓶子全都送给了他们。
临走时，还给他们煮了锅“糊涂粥”喝。
一来二去间，他们便也会管我的爷爷，叫一声“爷爷”。
每到天冷的时候，无处容身的他们还会跑到爷爷的门卫室里“打地铺”。
爷爷没有钱，养不起他们。自然也不能左右他们获得“生计”的办法。但爷爷有爱，可以给他们的“生存”，留一抹喘息的空间。
孩子们的想法很简单。
他们认为有人占了“爷爷”的工位，便会妨碍“爷爷”多赚钱。
于是，就有了这个无奈的结果。
爷爷给我讲这个故事的时候，那帮孩子们已经许久未见了。
我常常在想，如果那些年、那几次，妈妈狠狠地将我扫地出门时，我没有爷爷那里可以“回去”的话，是不是我也早已在这个世界上，消失不见了呢？
只是不知那最终“带走”我的，会是正义的子弹，还是邪恶的屠刀呢？
吃过生物钟里的“早饭”，我便会出去游荡。或者找丁祥，或者找婷婷，又或者是随便其它什么可以陪我挥霍青春的人。