既然外面不招人，自己就在内部开始培养！
“行啊，到时候我们也去听课！”孝盛也积极响应！
“你还是先把舞练好吧！走！”盛宇又接着带他们练舞！
第二天，练习结束后的田小娟推开了盛宇的办公室门，手里抱着一本厚厚的笔记本，眼神中既有紧张又有期待。
房间里，孝珍正在电脑前调整音轨，听到门声抬头看了一眼，微微一笑：“哟，今天有新学生来听课啊？”
小娟不好意思地笑笑：“老师，我来了，准备好学习作曲啦！”
话音未落，泫雅、孝琳、珠泫、孝盛几个女孩也跟着涌了进来，脸上带着戏谑的笑容。
“我们也要听课！”孝琳挑了挑眉，
“你们不练舞了？”盛宇以为他们昨天只是随便说说呢！
“练的太累的，来这就当休息一会！”孝盛拿了瓶饮料，找了个空工位坐了下去！
盛宇一边抿着手中的茶，一边看着一群活跃的女孩涌进来，非常臭屁的说道：“今天本大师正式开课，既然大家都来了，就一起听吧。”
他放下杯子，清了清嗓子，“好，今天我们来讲讲作曲和作词的基础知识。准备好笔记本了吗？”
大家纷纷点头，小娟紧张地点了点笔。
“作曲就像是盖房子，”盛宇开始，“首先，你需要一个好的‘地基’，也就是旋律。没有稳固的旋律，再漂亮的‘装饰’都没用，歌就塌了。”
珠泫挑眉：“那这地基怎么打呢？”
“很简单，”盛宇露出一个笑容，“你要先哼一段，哪怕是‘啦啦啦’都可以，找到你觉得好听的那一部分。比如——”他随口哼了一段，旋律轻快活泼，“听起来不错吧？有了这基础，你就可以开始添加和弦了。”
泫雅笑着插嘴：“那要是我哼出来的旋律不好听呢？”
盛宇眨了眨眼，调侃道：“那就多哼几次，直到你找到一个好听的为止。再有乐理知识你们也要学！起码的会一样乐器！真当凭空就能作曲啊！”
大家都笑了起来，孝盛边笑边问：“那作词呢？是不是也有类似的‘盖房子’原则？”
“当然有，”盛宇点头，“作词嘛，就是给你的房子加‘窗帘’和‘壁纸’。好的歌词要有画面感，比如你要写一个下雨的场景，就不能只说‘下雨了’，要写‘雨滴敲打着窗玻璃，仿佛在诉说离别的悲伤’——这样有没有情感？”
小娟认真地记下，抬起头：“可是如果写不出这样的词怎么办？”
盛宇挑了挑眉：“那就去外面走走，看看天空，听听鸟叫，甚至看看人家怎么吵架——一切都是灵感来源。还有啊，如果实在想不出来，就记住一句话：‘少即是多’。有时候简单的几句比复杂的长篇更打动人。再有就是多读书！”
孝琳噗嗤笑出来：“那你当初第一次写歌时，是怎么找灵感的？”
盛宇假装沉思：“我天赋异禀！我是天才！”
大家笑得前仰后合，小娟也终于放松下来，露出一个真心的笑容。
盛宇继续说道：“好了，现在开始布置作业，你们最熟悉的就是自己，写一个关于自己的歌词！‘地基’很重要，不要给我盖豆腐渣工程！”
一听说还有作业，泫雅他们是一片哀嚎啊！
早知道就不来听了！
小娟同学倒是听的很认真，跃跃欲试！