“公诉方，有没有什么想对证人发问的。”
邓方荣知道大势已去，缓缓摇了摇头，没有说话。
主审法官看到后，也没有惯着他。
“证人可以退庭了。”
杨燕听到后，起身对着审判台微微鞠了一下躬后，直接去了旁听席。
主审法官看到后，并没有反对杨燕旁听。
“咚”
“辩论结束，现在双方做最后的陈诉。”
“公诉方”
听到主审法官q他，邓方荣整理了一下心绪，开始站起来进行发言。
“法官阁下，辩方目前为止所提出的所有证据、论点，只是佐证了乔丽欣等人的霸凌行为。”
“不可否认，乔丽欣等人具有犯罪的嫌疑。”
“但还是无法切实证明当时在案发现场，被告处于何种情况之下。”
“我方的观点很明确，证据充分。”
“无论是凶器、还是被告本人所做的笔录，都承认了刺伤乔丽欣的事实。”
“因此，公诉方提请合议庭，依据事实，判处被告罪名成立。”
金胜心里暗叹一声，老姜果然很辣。
我就是盯着你没有实质性证据这一点来打。
你能奈我何？
这算是一招鲜，吃遍天吗？
主审法官在听完了邓方荣的陈述之后，看向了金胜。
“被告方，你可以进行陈述了。”
“好的”
金胜在心里早就已经打好了腹稿，没有证据又能怎么样？
你看我怎么表演就完了。
“法官阁下，我的当事人，只是一个未成年的少女。”
“从小到大的经历中，甚至连跟人吵架、红脸的行为都基本上没有。”
“如果不是被逼到了绝路，根本不可能会伤人。”
“在一系列的证据中，全都证明了乔丽欣等四人，长期在学校对同学进行霸凌、敲诈勒索等犯罪行为。”
“包括但不仅限于我的当事人。”
“正如公诉方刚才提到的，警方所做的笔录。”
“我的当事人已经明确的说明了当时的情况，是在乔丽欣等人的殴打之下，才下意识的进行了反抗行为。”
“公诉人刚才所说的犯罪事实，到底是什么呢？”
“事实就是以乔丽欣为首的几个同学，在一整个学期中，经常性对你霸凌、以折磨你取乐，每每过几天就会抢你钱的人，还继续对你施暴？”
“难道我们听过的案例中，关于校园霸凌的这一块，还少吗？”
“那为什么会这样？”
“我的当事人，以及杨燕同学，已经生动的为我们解答了所有的疑惑。”
“作为一个学生，我们受到了欺负，应该去找谁呢？”
“第一反应肯定是老师，但是结果呢？”
“有用吗？”
“我的当事人，不正是这样的情况吗？”
“乔丽欣等人，为什么在老师谈话之后，还会继续？”