众人津津有味的看着，但随着诸葛亮的那一跪，深沉的古筝声响起。
庄毕众人内心感觉一愣，仿佛被控制住了一样。
随着画面一转，沉稳与大气，又不失柔和与细腻的声音响起。
“束发读诗书，修德兼修身。”
“仰观与俯察，韬略胸中存。”
“躬耕从未忘忧国。”
“谁知热血在山林。”
随着画面一变，诸葛亮那平淡却又充满韵味的生活场景一一浮现出来。
简陋的茅庐，案几上堆满的书卷，他时而手捧竹简认真研读，时而踱步思索。
种种画面在眼前一一掠过，配合着那悠扬且极富感染力的歌曲，生动地勾勒出了一个勤奋好学、满是智慧的青年形象。
而在那歌曲的旋律与歌词之中，又隐隐透露出一个心怀壮志。
渴望在这乱世之中大展身手、建功立业的豪情之人的心声。
那激昂的音符仿佛是他内心深处的呐喊，正迫不及待地要冲破这小小的茅庐，去外面的广阔天地里搅弄风云。
看见这一幕，庄毕众人的神色瞬间就变了，内心像是被投入了巨石一般，泛起了滔天巨浪。
他们被这画面与歌曲所营造出的氛围深深触动，脑海中不由自主地浮现出，诸葛亮此后波澜壮阔却又满是坎坷的一生。
那满腔的豪情壮志，最终也在历史的洪流中，历经诸多无奈与遗憾。
叶子回更是猛地转过头，睁大眼睛看着安歆，那眼神仿佛在说：“这你也给刀子？”
在她看来，这就是一个简单的请人画面，可没想到安歆选的这歌曲和画面配合起来。
竟让人心头无端地涌上一股伤感，让人猝不及防又有些难以释怀。
安歆见状，只能撇了撇嘴，无奈地耸了耸肩。
“凤~兮~凤~兮~思~高~举~。”
“世乱时危久沉吟。”
那深情的歌声悠悠传来，宛如一个人在寂静的暗夜中，对着无尽的苍穹发出的内心呐喊。
每一个音符都饱含着深情与渴望，又透着一丝无奈与怅惘，直直地钻进众人的心底。
在这战火纷飞、动荡不安的乱世之中。
多少贤才豪杰空有一腔抱负，却四处漂泊，苦苦寻觅，始终无法遇见那个能真正赏识自己、让自己得以大展身手的明主。
诸葛亮虽有经天纬地之才，此前也只能蛰居在这小小的茅庐之中，等待着命运的垂青。
庄毕几人静静地聆听着歌声，当听到这一段的时候，脑海中像是被一道闪电击中，突然都想起了那一句饱含深意的话：
时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂。
这诗句仿佛跨越了悠悠岁月，精准地描绘出了此刻诸葛亮内心的真实想法。
他们仿佛看到了那个青年才俊，在漫长的等待时光里，对着前路有着迷茫与期许。
感慨着命运的无常，直到此刻，终于等来了叩响茅庐之门的人，或许心中既有得遇明主的欣喜。
又有着对未来的不确定，诸多复杂的情感交织在一起，尽在这简单的话语之中了。
或许，这就是诸葛亮藏在心底深处，平日里无人可说、只能暗自嗟叹的心里话吧。
而此刻，通过这歌声与诗句，被众人深切地感受到了，也让他们越发沉浸在这充满历史厚重感的氛围之中，难以自拔呢。
“茅庐承三顾，促膝纵横论。”
“半生遇知己，蛰人感兴深。”
“明朝携剑随君去。”
“羽扇纶巾赴征尘。”
随着歌曲第二段响起，从先主刘备三顾茅庐，以其知遇之恩打动诸葛亮，二人志同道合，共怀兴复汉室之愿。
到诸葛亮感其诚意，遂携剑出山，踏上汉末那动荡的舞台。