张玲牵着小豆子有说有笑的走出卧室。
父亲正神色凝重的对李想说:
“双方父母都未见面,不举办婚礼,不去民政局登记,还想让我的女儿为了你李想的家族祭祀,上一次你李氏宗族的族谱。不行,这绝对不行!”
父亲说着说着越发激动的猛拍桌子站起来大声道:
“李想!这算什么?你给我说话啊!你把我女儿当成什么人了?”
李想原以为自己已经对张鹏天打了预防针。
他没想到张鹏天还是激动大叫了起来。
他也立刻站了起来,想要伸手抓住张鹏天的手,把其重新拽回到椅子上心平气和的谈。
“伯父,都说了,请你别激动!等我把话……”
李想也是想到小豆子在家里。
担忧父亲情绪激动的样子会吓到孩子。
“闭嘴!”父亲一把将李想的手打开,一脸失望的指着他的鼻子说,“好你个李想,算我看错了你。”
父亲为了张玲的名誉,压根不想再听李想多说一句废话。
甚至都不想让李想再待在家里碍眼了。
于是父亲双眼直冒火,把手移动着又指向门大吼:
“滚,你滚,你马上从我家滚出去!听到了没?”
小豆子被父亲样子吓到了,立刻躲在了张玲的身后说:
“爷爷的样子好吓人!妈妈,我怕!”
小豆子颤抖的声音让三人的目光都聚焦了过来。
张玲心疼的先抚摸着孩子的脑袋安抚着说:
“不怕,不怕,有妈妈在,小豆子不怕。”
接着她又看向父亲带着几分埋怨的口吻说:
“爸啊,好歹你也是从小把我拉扯大的。不知道家里有孩子吗?看把小豆子吓得。求你有事坐下来好好说可以吗?”
张玲的这番话在很多为人父母看来极为正常。
毕竟,很多父母在当着孩子吵架时也常常会说类似的话语。
殊不知这种表达方式对孩子的影响反而更大。
m国心理师、系统家庭理论奠基人murray bowen曾经提出过一个理论。
家庭关系三角化,意思是通过第三方介入,将双方的冲突转移,但其实并没有真正解决冲突。
而家庭环境里孩子最容易成为这样的“第三方”。
提起孩子最容易让大人将要解决的问题失焦,也让孩子不自觉进入“补位”状态,陷入“受害者”心理。
这时候身为孩子的小豆子,多半因为张玲那句话,心中会如此想:
“我真的受到了伤害,爸爸与爷爷(或父母)吵架都是我的错。”
最亲的父母吵架时还会矛盾的想:
“我需要帮爸爸还是妈妈?”
对于幼小的孩子来说,无论选择帮谁,都会因此产生“背叛”的内疚心理。
要知道孩子并没有义务承担解决成年人之间矛盾的责任。
一次次拿孩子补位,这才是身为大人(父母)的不负责任。
所以还是请吵架的成年人首先让自己成人吧。
张玲刚才的话,可以事后说,私下说,复盘时说。
但绝对不能在吵架的时候说。
父亲这才看在孩子份上压制对李想的怒火。
连忙从一个抽屉里寻觅了几块水果糖。
走到小豆子身旁蹲了下来,并强迫自己挂起了和善的笑容说: