“你可以问问你们老师有没有兴趣。”
“我们老师？”
“对，我按市场价出钱。”
“请你们老师来帮我做。”
“你可以跟着实操学习。”
张军知道许清珞这是在为他争取机会，卖了个人情给老师。
要知道他才大一，他想要跟在老师身边进行实操学习，需要等到大四！
而且实操学习的机会不多，都需要争取！
学生想要实习，需要要等着国家做建设，学校再向上面申请。
只有申请通过了，学生们才可以跟着老师去现场实习。
可学校那么多，去实习的机会可不是人人都有的。
一切都要靠运气和成绩。
“许阿姨，我这就去跟老师说一声。”
“等下我给你回电话。”
“行。”
“你们老师要是有兴趣，我把布局图寄给你。”
“对了。”
“你晚上打电话就打到家里去。”
“中午就打这电话。”
“好。”
张军挂断电话后连忙去找自己的专业老师。
张军专业老师可是建筑行业的很有名气的教授。
海市离苏市近，海市同济大学所的园林建筑和西方建筑都是最好的。
这一点，就很符合许清珞的需求。
张军那边当晚就给了回复。
同济大学教授那边询问可以带多少个学生过去进行实操。
现在能够让学生一起进行实操学习的机会实在是太少了。
教授想要为学生们多争取些名额。
二进院不小，如果能够带多几位学生一块去现场进行实操学习的话。
教授那边愿意降低自己的设计费用。
在建筑路上能遇上一位这样的老师，也是这些学生的福气。
许清珞自己也是大学老师，如果能够给大学生们提供机会，那她也不会小气。
许清珞给出了10位名额，但是她也有要求的。
就是张军必须要在名单内。
而且最后房屋质量，必须要达标，不能有任何偷工减料的地方。
另外她可以给学生们提供住所。
学生们到时候可以住在院子里，也能为国家省下些费用。
原本学生们外出学习，学生们的吃住都需要自费，而且还没有实习费。
许清珞帮这些学生们减少了住宿费，也算是扶持大学生。
至于教授那边的设计费，她按照市场价减少了百分之十。
先给定金，后结尾款。
她又是提供住所，又提供名额的，减少百分之十的设计费，并不算过分。
毕竟那些都是同济大学的学生，她一个京大的老师，也不能胳膊肘过于往外拐。
双方谈拢，许清珞把二进院的布局图寄给了张军。
张军成了她和吴教授两人之间的关键桥梁。