“一定一定，有您这样的院长，相信贵校一定也很强了。我们后续可以签合作协议，实现教师和学生的互相交流。”
“好的好的，后续我们多联系。”
走完这一个学校，柴明扬是彻底把这个翻译小孩给镇住了。其实一开口，小孩就知道这根本不是一个层级的了，毕竟能博士毕业的，工作这么多年还能把俄语用的如此流利的，也没多少人了。
从学校出来，翻译小孩基本就黏着柴明扬了。一口一个师兄叫的那是一个亲密啊。
“师兄，你教教我，到底该怎么做口译啊，我这刚来之前都是做文字翻译的，今儿这赶鸭子上架让我陪你们来做口译。我笔译方向的，实在是有点……”
“其实口译不难，我们做的是交传，只要你速记的功夫够，你完全可以把对方说的话记下来，然后再开始翻译，交传不求快，只求一个稳和准。
毕竟这不是同传。同传的话你还得考虑准确性和速度，当然那个必须是没有任何干扰的情况下。我们交传收到的影响比较大，所以必须有一个笔记本。我看你也有本子，拿来我看看你记得东西？”
小孩把笔记本给了柴明扬，柴明扬翻了翻指着这句话说道：“你看你记录的这句话，你把很多东西都记录下来了，你求全，但是对于做翻译的来说，只要句子里面的重点词记录下来就可以了。
你像这句话，你把主语，动词和关键名词记录下来，至于这个从句的话，没有必要完全记录，你只要确定从句这到底是时间从句还是地点从句还是状语从句，然后标记好之后，在记录下来就可以了。”
柴明扬在回酒店的车上和小孩说了一路，说到最后柴明扬说道：“口译不可怕，你就当做是用嘴说出来的笔译就行了，至于笔记法，这个每个人都有自己的习惯。这是我的笔记，你可以参考一下。”
柴明扬的笔记法是完全自己总结出来的，当然自己导师也给了很多建议，他用的是单词缩写、图画和符号的形式进行的速记。
“你看，这个符号代表的就是状语从句。这个符号一看也能看出来，就是飞机，这个就是酒店的意思。其实用俄语做记录的话相对还是很快的，但是毕竟俄语有的单词太长了，所以很多时候你看我都是记录词根和词性，只要你单词量足够，一看就能看出来。”
“我知道了，谢谢师兄！”
“没事，你加油，其实可以看出来你专业很扎实，后面多练习就行了，其实口译笔译虽然说两个方向，但是都是翻译，笔译的人少不了口译的活，口译的人也经常接点笔译的外快，这两个不分家。”
最后第三个学校，基本上就是柴明扬带着小孩一块做翻译。到了下午最后的一个参观，柴明扬说：“下午你来吧，我给你看着点。你也听了一天了，看看你有什么长进没有。”
小孩下午翻译了一下午，确实有了不少进步，但是还是有点没办法摆脱之前的影子了。
“行，有长进，到底还是年轻，脑子快，不过我这也是我的一家之言。后面的话多练习，多听多看多翻译就行了。反正你在这边，第一频道啊，俄罗斯电视台啊，rt啊多听，一边听自己嘴里一边翻译。毕竟他们下面也有字幕，你也可以练一下速记，笔记法的话，你看看可以参考网上的一些办法，还有自己总结一下就行了。”