“行了行了老陈，这眼珠子都快瞪出来了。”
“不是小柴，这个东西我是真眼馋，我在心理中心干了好几年了，做梦都想把咱们心理中心，不说全国前列，怎么不得在北方挂上点号吧，就是这个……唉咱学校的心理系吧……这方面的人也不多，都是社会心理学什么的。临床啊，咨询啊这些还是……”
“我明白你意思，这样，明年不就要开始招聘了么，我记得心理中心有两个空编制，拿出来用了呗。弄点这种高学历人才进来。然后这个装修的话，看看明年批不批预算吧，慢慢来，你这一口肯定装不成这样的。”
“行行行，我知道了。哎呀，这能发给我么？”
“我转你。你要不就先论证论证，然后和中心里面讨论讨论，开个单子出来，你急需要更新的东西。先内部讨论一下。”
“行，我回去就弄。”
“哎对老陈，有个事儿。”柴明扬站起身把办公室门关上说道：“那个老唐，你有啥知道的么？”
“干啥？他找你事儿了？”
“嗯……听着点消息就是。”
“啧……这个人啊……好像有点门路，背景挺厚的，不知道是教委还是部里的，所以很多事情也都睁一只眼闭一只眼了。你是知道点啥了？”
“就那些腌臜事儿呗。无法不就是卖学生什么的。”
“唉，这个事儿……我也不好多说了。我先回去弄我手里的事儿吧。”
转过天来，柴明扬就收到了辅导员中心和少数民族办提交上来的调研报告和工作构思。柴明扬看了看，这肯定是冉副处长自己操了刀，写的是特别全面并且……大胆。
“校长，您现在在办公室么？有点事儿想和您汇报汇报。”
“我在了，上午我有空，你来吧。”
柴明扬到了校长办公室门口，敲了敲门进去。校长和柴明扬说：“是你们出差的那个事儿吧。怎么样？”
“校长，可以说收获非常大。我们拟了一个报告和未来的一个工作构思，我简单给您汇报一下。
我们在南方师大和文华大学考察过程中发现他们对于辅导员的工作是非常重视的，不管是学校活动或者是学院活动，辅导员基本上都是会在第一线的。而且他们建立起来了一整套的辅导员值班体系。我们现在是不管新旧，每人是一天班。
而他们是长期有驻楼辅导员，在每一区宿舍都会有1-2名的驻楼辅导员，这些学生在白天，归学员管理，晚上，归驻楼辅导员管理。一旦有什么事情，驻楼辅导员首先进行处理，并及时联系学院辅导员。”
“嗯，这个想法倒是很新奇。我感觉我们可以借鉴一下的。”
“然后他们对于少数民族的工作是学工统筹，学院分管，也就是说，在学工部专门有几个少数民族辅导员，每个人分管几个民族的学生。而且这些辅导员基本上都是按照自己学校的学生民族分布情况配备的。像文华或者是南方师大，更多的学生还是在维族和藏族为主。所以他们的辅导员也是重点配备了这两个民族的老师。
学院呢更多的就是细节上的管理和日常的管理。学工辅导员则是对于学生的宗教信仰、心理谈话、还有就是一些特殊的宗教民族问题进行处理。”
“这个想法倒是也不错啊。看来你们这次还是有点收获啊。”
“其实还有一个事儿。但是校长，这个事儿很大。我必须要和您重点汇报。”